七上第二章第节生物体的结构层次生物的适应性和多样性.docVIP

PAGE / NUMPAGES 精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号 学员编号： 年级：七年级课时数：3 学员姓名：辅导科目：科学 学科教师:李雪吟 课 题 生物体的结构层次生物的适应性和多样性 授课日期及时段 2011/10/2210:10-12：10 教案目的 1. 动物组织与植物组织的结构特点，分布和主要功能 2. 器官，系统的形成以及生物体的结构层次 3. 体会生物的多样性及了解保护生物多样性的意义 教案内容 课前检测： 1、小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉M和月季同属种子植物门，共同点较多这一事实说明(　C　) A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多 B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少 C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多 D.分类等级越低，所包含的生物间的差别越多 2、市场上出售的黄瓜属于(　C　) A.营养器官 B.营养组织 C.生殖器官 D.保护组织 3、制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是(C　　) ①用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上 ②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水 ③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净 ④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平 A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④③②① 4、西红柿果实中的果肉属于(A　　)