读书心得博客.docVIP

读书心得博客 　　篇一：读董春玲博客有感 　　读董春玲博客有感 　　木李镇中心小学 胡玲玲 　　从董春玲校长的博客中可以看出，教师不再是传统的“知识的传递者”，也不再是知识权威的代表。教师不仅要有知识、有学问，而且要有专业追求。而今天看了董春玲老师的博客——关于教师的专业发展，更让我深有感触。对我在以后的工作中起着指导性的作用，给我的专业发展之路指明了方向。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究来拓展专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。而董老师自身的发展成长经历是对此最好的诠释。从董老师身上可以看出： 　　1、想成为优秀教师要做到一下三点： 　　（1）不断追求卓越。追求卓越，相信自已，并从努力的结果中享受乐趣。追求卓越的过程就是不断证明自已价值的过程。 （2）提升学识素养。做一名教师应该具有的起码的素养是渊博的学识，是深厚的底蕴。有了这种素养，你就有了人生坚定的信念，明确的追求目标，为之奋斗一生的事业。（3）学会理性思考。教师要学会思考，做有思想的老师。要勤动笔，记下自己的心得，记下自己的思考，记下成功的案例，记下失败的反思。 　　2、心态决定一切 　　（1）静下心来读书，安下心来教书，潜下心来育人。往往事半功倍。把心静下来用我们的行动去说明一切，你会发现一切都很美好，教师是那么幸福。 　　（2）善待学生，善待他人，善待自我，就多了一份坦然，增了一份愉悦，添加了一份好心情。如同中国有句古语说的那样：授人玫瑰，手留余香。 　　（3）生活要自足，做事知不足，学习不知足。圣人之“不行而知，不见而明，不为而成”，是因为他已经懂得了天道、明白了一切事物发展的规律，他知道人类在这个世界上发展的顶点，所以他不妄想，不想入非非。 　　3、生命的意义在于学习。在工作中，要求我们要有熟练的专业知识，但熟练的业务知识并不是天生的，也不是靠别人给予的，而是要靠不断地学习和积累，要牺牲更多的休息时间去阅读和理解掌握各方面的知识而获得的。现在回想，一个人虽然学习了很多知识，但在知识的海洋里不过是一瓢水，只有在掌握了基础的业务知识之后，联系实际，边干边学才能创造出新鲜的事物。 　　4、在教育教学中，我们体会到的是快乐多于忧愁，还是忧愁多于快乐，这直接影响到我们对待教育教学的心态，所以董老师也提出了三点：工作中自得其乐、生活上知足常乐、在感情中以助人为乐。工作和生活一样，它们其实都是一面镜子，你对着它笑，你也能看到它在对着你笑。世间本没有纯粹的苦与乐，苦与乐更多的是心理上的感受。人最大的愉悦是成就感，继而是与人分享自己的快乐。 　　总之看了董教师的博客，我们应该在以后的工作中树立主体意识，自觉地投入到教育教学工作中；要具有科学研究意识，要主动掌握教育科学研究的基本方法，自觉运用科学的方法对某一问题进行深入探究；要认真学习和掌握教育科学理论知识，成为一个有理性思考的人，从整体上理解和把握自己的职业和发展；要积极、主动地投入到教育教学改革中，善于运用科学研究解决教育实践过程中的问题；要加强教师间的经验交流和总结，要学会分享教育教学经验。 　　篇二：读于娟博客有感 　　读于娟博客有感 　　读完于娟博客，深有感触。于娟说，为了一个不知道是不是自己人生目标的事情扑了命上去拼， 不能不说是一个傻子干得傻事。也许我们无数人都是于娟笔下的那个傻子。 　　对我们来说，什么才是最重要的？房子，车子，票子，高学历......读完于娟博客，于娟说的没错，神马都是浮云，活着就是王道。 　　回想自己的过往，觉得自己甚是傻。高中时，把父母给的生活费省下来买学习资料，吃的很随便，为了成绩能够拿到好名次，每晚都开夜车到很晚，早上起得也很早。结果一年下来，忽然发现小小的扁桃体发炎竟然打了俩个星期的点滴都没好，这说明身体吃不消了。但是自己却还是一如既往的那样生活。 　　大学时，又拼命的学习拿奖学金，拼命的兼职，赚钱买化妆品，自己喜欢的衣服。自己并不是很胖，每天却还在节食，想着减肥。不断地透支自己的身体去换取一些和生命根本不能比的外在的名利。 　　也许，只有我们真正躺在病床上，或者说上帝要突然招我们回去的那一刻，才能意识到健康才是唯一，活着才是王道。即便如此，出了病房，很多人又会一如既往的去拼，去追名逐利。我想说，健康是长期投资，长期获益的。 　　谈到健康，就涉及到养生。很多人听到养生，就觉得是饮食无比讲究，一大堆保健品，或者是一些复杂的养生操......觉得是甚是陌生，和自己毫不相关。我想说，养生没那么高级，养生和每个人息息相关， 　　养生贯穿于生活的每一个细微之处。只要我们愿意，每个人都可以关注养生，拥有好身体。 　　为什么说养生没那么高级？养生可以从改变饮食规律开始。养生饮食