南岸区教育督导中的教育科研-重庆南岸区教师进修学院.PPTVIP

让我们一起做得更好 TelE_mail:jxxtw@126.com 南岸区教育督导评估中的教育科研 南岸区教师进修学院 谭 伟 2009年9月 在素质教育发展性综合督导评估体系中的分布和分值 中学示范级：（10分）；中学规范级：（9分）中学合格级：（6分） 小学示范级：（10分）；小学规范级：（12分）；小学合格级：（14分） 幼儿园示范级：（5分）；幼儿园规范级：（5分） 中等职业学校：（8分） 特殊教育学校（盲校）：（10分） 中学示范级：（10分） 教改科研工作有领导分管，教科室有专人负责，教改科研工作有计划、记载、总结（2分）；有市级以上在研课题（2分）； 每学年有5篇以上教改科研论文在公开刊物上发表（2分）； 定期召开校本研讨会，推广运用本校或学习借鉴他人的教改科研成果（2分）； 干部、教师参与教改科研人数达80%以上，教改科研与教学结合紧密，对教学效果产生重要影响（2分）。 中学规范级：（9分） 教改科研工作有领导分管，教科室有专人负责，教改科研有计划、资料、记载、总结（2分）； 有区级以上在研课题（2分）； 每学年有教改科研论文在公开刊物上发表（2分）； 定期召开校本研讨会推广应用本校或学习借鉴校改科研成果（2分）； 教改科研与教学结合，对教学效果产生直接影响（1分）。 中学合格级：（6分） 教改科研工作有领导分管 （2分）；