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- 2019-05-04 发布于浙江
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训练高效提能 第十章 交变电流 传感器 高考总复习·物理 菜 单 考点核心突破 基础要点整合 实验十一 传感器的简单使用 【实验目的】 1.认识热敏电阻、光敏电阻等传感器中的敏感元件. 2.了解传感器在技术上的简单应用. 【实验原理】 (1)传感器是将它感受到的信号(如力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量). 基础要点整合 (2)其工作过程如图实Ⅺ-1所示: 图实Ⅺ-1 【实验器材】 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等. 【实验过程】 一、研究热敏电阻的热敏特性 1.实验步骤 (1)按图实Ⅺ-2所示连接好电路,将热敏电阻绝缘处理. 图实Ⅺ-2 (2)把多用电表置于“欧姆挡”,并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数. (3)向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值. (4)将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录. 2.数据处理 (1)根据记录数据,把测量到的温度、电阻值填入下表中,分析热敏电阻的特性. 次数 待测量 温度(℃) 电阻(Ω) (2)在图实Ⅺ-3所示坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图
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