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大学生五四青年节活动策划书 一、 活动背景 为隆重纪念伟大的“五四”运动 99 周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好 的校园文化气氛， 同时大力加强学生的思想道德建设、 提高学生的综合素质、 促进学生健康成长，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下： 一、活动主题： “红色育人 评先树优” 二、 活动目的和意义 如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 1919 年 5 月 4 日，北京的青年学生为了反对北洋 军阀政府的代表在卖国条约上签字， 火烧赵家楼， 痛殴卖国贼， 率先点燃了反帝爱国的火焰， 发动了彪炳史册的五四爱国运动。 五四， 从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。 岁 月如烟，流年似水。五四运动所包含的 爱国、进步、民主、科学 的精神火炬，经一代又一 代志士仁人的接力传递， 正由当代青年高擎着迈向新世纪。 我系开展 “红色育人 评先树优”活动，提高大家的思想认识水平，做好接班人的准备。 二、活动时间： *********** 三、活动内容： 1、组织 “五月的鲜花 ”演讲比赛。 2、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。 3、播放爱国教育影片。 四、活动安排 “庆五四” 演讲比赛方案 为发扬 “五四 ”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。 校团委经研究决定举办本次演讲比赛。 一、参加对象：全校在校学生 二、比赛时间： 5 月 12 日晚 7： 00 三、比赛地点：校会议室 四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校 五、参赛要求： 1、每班至少推荐 2 人，多者不限。 、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。 、脱稿演讲。 、普通话标准。 、时间不超过 10 分钟。六、比赛安排 1、 5 月 9 日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委， 2、 5 月 12 日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。 七、评分标准： 、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（ 4 分） 2 、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（ 2 分） 、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（ 2 分） 4 、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（ 2 分） 八、评分办法及设奖 、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。 2 、本次大赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 5 名。 九、评 委：待定 十、照 像：待定 十一、计 分：待定 十二、计 时：待定 观看爱国主义教育影片活动方案 为加强青年一代的思想教育， 弘扬爱国主义精神， 增强青年朋友们的先进性意识， 丰富同学们的业余文化生活。在 “五四 ”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影 片的活动。主体方案如下： 一、活动组织机构： 机构成员：学生会全体成员 二、活动时间： 5 月 20 日（周二）晚 7 ： 00 三、活动地点：校餐厅前大会议室 四、活动对象：全校学生 五、活动安排和分工： 1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与 本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。 2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。 3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤 （设备的抬放、 桌椅的安排和卫生的保持）