.电荷及守恒定律练习.docVIP

1.1电荷及守恒定律练习 1．关于元电荷的下列说法中正确的是（ ） A．元电荷实质上是指电子和质子本身 B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 C．元电荷的数值通常取作e＝1.60×10－19 C D．元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用油滴实验测得的 【答案】BCD 【解析】 试题分析：元电荷是指电量1.60×10－19 C，不是指电子和质子；选项A错误；所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍，选项B正确；元电荷的数值通常取作e＝1.60×10－19 C，选项C正确；元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用油滴实验测得的，选项D正确； 故选BCD. 考点：元电荷. 2．（2013?徐汇区一模）下列实验中准确测定元电荷电量的实验是（ ） A.库仑扭秤实验 B.密立根油滴实验 C.用DIS描绘电场的等势线实验 D.奥斯特电流磁效应实验 【答案】B 【解析】 试题分析：对于物理中的重要事件、规律的得出要了解其发展历史，明确重要科学家伽利略、牛顿、法拉第、奥斯特等的主要贡献，培养自己的科学素养和科学品质． 解：密立根通过油滴实验，测出了电子电荷量的精确数值，任何物体带电量的数值都是元电荷电量的整数倍． 故选B 点评：对于物理学史的学习要注意平时加强积累和记忆，不可忽视，这也是高考的重要内容之一． 3．（2013?长宁区一模）关于基元电荷，正确的说法是（ ） A.基元电荷就是点电荷 B.1C电量叫基元电荷 C.基元电荷就是质子 D.基元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元 【答案】D 【解析】 试题分析：电子的带电量最小，质子的带电量与电子相等，但电性相反，故物体的带电量只能是电子电量的整数倍，人们把这个最小的带电量叫做叫做元电荷．带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系． 解：A、元电荷是指最小的电荷量，带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．故A错误 B、元电荷是指电子或质子所带的电荷量，数值为e=1.60×10﹣19C，故B错误 C、元电荷是指最小的电荷量，不是指质子或者是电子，故C错误 D、基元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元，故D正确 故选D． 点评：元电荷是带电量的最小值，它本身不是电荷，所带电量均是元电荷的整数倍．且知道电子的电量与元电荷的电量相等，同时让学生明白电荷量最早是由美国科学家密立根用实验测得． 4．（2014?江苏模拟）A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q，则B的带电情况是（ ） A.带正电荷，电荷量大于Q B.带正电荷，电荷量等于Q C.带负电荷，电荷量大于Q D.带负电荷，电荷量等于Q 【答案】B 【解析】 试题分析：物体相互摩擦后会带电，这就是摩擦起电，在摩擦起电过程中，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；摩擦起电过程中，电荷是守恒的，正负电荷的代数和保持不变． 解：A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q， 根据电荷守恒定律得B的带电情况是带正电荷，电荷量等于Q．故ACD错误，B正确． 故选：B． 点评：要知道摩擦起电的原因，知道在摩擦起电过程中，电荷是守恒的，这是正确解题的关键． 5．关于电现象，下列说法中正确的是 A．感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程 B．带电现象的本质是电子的转移，中性物体得到多余电子就一定带负电，失去电子就一定带正电 C．摩擦起电是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时带等量同种电荷 D．当一种电荷出现时，必然有等量异种电荷出现，当一种电荷消失时，必然有等量异种电荷同时消失 【答案】ABD 【解析】 试题分析：感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程,选项A正确； B．带电现象的本质是电子的转移，中性物体得到多余电子就一定带负电，失去电子就一定带正电，选项B正确摩擦起电是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时带等量异种电荷，选项C错误；当一种电荷出现时，必然有等量异种电荷出现，当一种电荷消失时，必然有等量异种电荷同时消失，选项D正确；故选ABD。 考点：静电感应；摩擦起电。 6．把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近，它们会张开。这是由于它们之间存在 （ ） A．弹力 B．摩擦力 C．静电力 D．磁场力 【答案】C 【解析】 试题分析：由于摩擦起电，用两张用软纸摩擦过的塑料片带同种电荷，相互靠近时，相互排斥，塑料片会张开，是由于静电力作用．故选