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- 2019-08-06 发布于天津
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品美文,著佳作 摘要阅读积累是语文学习的基本功,广泛丰富的阅读积累是培养语文素养的前提。 因而,鼓励学生增加对名著等课外读物的阅读积累,对于提升学生语文素养,尤其是写作水平的提高助益极大。 名著的阅读积累可以使学生开阔视野,扩展知识面并积累丰富的写作素材,提高语言文字表达能力。 拥有高质量的课外名著阅读积累,可以加深加强学生的认知、理解、评赏、借鉴以及创造能力,从根本上解决学生语文素养低、写作难的问题。 关键词品美文著佳作 阅读与写作有着直接和根本的联系。 写作能力是学生语文能力的体现。 写作需要的是对文字的积累、对生活的了解和对写作技巧的掌握,这三点都可以从阅读名著中得到积累和提高。 首先,文字的积累。 在文字的积累中,小学课堂的作用很大,但到了中学阶段,写作需要更多对文字的组合和词汇的掌握,这时课本和课堂在数量上已经很难满足了。 而名著,它为我们提供了一个了解、认识和积累的途径。 借鉴与学习的基础就是从阅读开始的。 第二,对于中学生来说,生命中经历的这十几年里,生存环境和生活经历都非常狭窄。 想要开阔视野、扩展写作,就需要了解广阔的世界。 而了解广阔世界最直接和最简单的方法就是阅读,阅读可以帮助我们知道中外过去几十年、几百年甚至几千年的历史,中国古语说的博古通今就是这个道理。 第三,不同的名著有不同的特点,作家
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