浙江财经大学东方学院2015届毕业生就业质量年报告pdf.PDF

浙江财经大学东方学院 2015届毕业生就业质量年度报告 2015年 12月 浙江财经大学东方学院2015届毕业生就业质量年度报告 目 录 前言2 第一部分：2015届毕业生就业基本情况3 一、毕业生生源基本情况3 （一）毕业生性别分布3 （二）毕业生生源按地域分布3 （三）毕业生生源按分院分布情况3 （四）毕业生生源按专业分布情况4 二、毕业生就业基本情况5 （一）毕业生总体就业流向5 （二）毕业生分院就业率分析5 （三）各专业就业率分析6 （四）毕业生创业情况6 三、毕业生就业流向分析7 （一）按就业地域分析7 （二）按单位性质分析8 第二部分：学院就业创业质量提升工作举措9 一、加强领导，健全体制，确保就业创业工作目标的实现9 二、以生为本，创新思路，全面推进创新创业教育10 （一）创新创业教育课程体系建设不断深化10 （二）创新创业教育实践活动精彩纷呈11 （三）创新创业实践服务成效显著11 三、海外合作，拓宽视野，积极推进国际化人才培养12 （一）拓展海外游学、实习项目，丰富学生海外经历、提升学生国际化视野 12 （二）开展海外交换生项目，提升学生国际竞争力12 （三）与多国高校开展联合培养项目，满足学生留学需求12 四、整合资源，个性指导，强化对学生就业创业指导服务13 （一）强化职业生涯规划教育，进一步提高学生就业创业竞争力13 （二）加强就业创业指导与服务，满足学生职业发展的个性化和多元化需求 14 五、校企合作，拓展市场，帮助学生实现充分就业，高质量就业14 （一）充分依托公共资源，深入开展创新创业教育14 （二）合理规划就业布局，积极拓展就业市场14 第三部分：就业创业工作对教育教学的反馈15 一、注重过程互动，建立就业创业导向的应用型人才培养机制15 二、深入推进校外实习实践基地建设，不断扩大校企合作的深度和广度16 三、促进教学相长，积极吸纳毕业生和用人单位对教育教学的意见16 四、加强创业教育，以创业带动就业17 结语17 1 浙江财经大学东方学院2015届毕业生就业质量年度报告 前言 高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程，党和国家、社会各界 均高度重视。十八大明确提出要 “做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”、 “鼓励青年创业”、努力实现 “就业更加充分”， “推动实现更高质量的就业”， 把高校毕业生就业工作提到了所有就业群体的首位。 浙江财经大学东方学院是1999年经浙江省人民政府批准设立，2004年经国家 教育部批准和确认的独立学院，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、 艺、法、理、工多学科发展的教学型本科院校。学院顺应浙江经济和社会发展需 要，设置社会需求前景看好的专业。努力构建起 “按社会需求设专业，按学科打 基础，按就业设模块，使学生横向可转移、纵向可提升”的本科培养体系。为进 一步建立健全毕业生就业状况反馈机制，不断改进人才培养模式，有效回应社会 关切，按照教育部 《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通 知》（教学[2014]15号）精神，及浙江省教育厅相关文件要求，学院积极实施就 业创业引导工程、完善就业创业指导服务体系，认真做好毕业生就业创业指导和 服务工作。经过全体师生的共同努力，学院2015年毕业生就业工作圆满完成了预 期目标，学生的就业质量进一步提升。根据浙江省教育评估院近三年的调查数据 反映，60%以上的毕业生主要从事与本专业相关的工作，专业相关度较高，2015 年用人单位对我院毕业生满意度居全省独立学院第1名，我院毕业生综合素质得