【木铎考研论文集】如何表现中国传播研究的智慧_单波.pdfVIP

【木铎考研】2018新闻传播学精华论文 新闻大学 JOURNALISM QUARTERLY 2008 2 96 ·传播学笔谈· 年第 期 总第 期 如何表现中国传播研究的智慧？ 单 波 (武汉大学 新闻与传播学院，武汉 湖北 430072) 从科学研究的节律上讲，三十年能赋予一个学者或一个学术领域以饱满的生命和成熟的思 想。在传播学领域，我们可以数出许多三十年的辉煌：施拉姆从1943年开启传播学研究制度化历 程，到二十世纪七十年代，美国传播学已结下丰硕的果实；而二十世纪七十年代的议程设置理论 在三十年的发展中实现了理论思维的多维扩张；伯明翰的文化研究在三十年间走出英国，发展 出众多世界性的理论命题；跨文化传播研究从二十世纪五十年代起步，三十年后便进入理论总结 期，描出了立体多元的理论地图。