三年级数学下册 五《面积》面积单位练习 北师大版.docVIP

面积单位 轻松准备 面积是用来表示物体表面的大小的，计量面积时要用面积单位，常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。我们大拇指指甲的面积大约为1平方厘米，手掌的面积大约为1平方厘米。度量比较小的图形面积，一般用平方厘米作单位，度量稍大图形的面积一般用平方分米作单位，度量更大图形的面积一般用平方米作单位。 快乐学习 1．填空。 (1)常用的面积单位有( )、( )、( )。 (2)边长为1厘米的( )面积是1平方厘米。 边长为( )的正方形面积是1平方分米。 (3)5平方厘米用字母表示为( )。 3平方米用字母表示为( )。 2．在括号里填上合适的单位名称。 大楼高20( ) 一块橡皮的面积是8( ) 一支钢笔长13( ) 学校操场的面积是7500( ) 一棵大树高12( ) 一张请柬的面积是200( ) 铅笔盒面的面积70( ) 数学课本长19( ) 课桌高7( ) 3．用面积是1平方厘米的正方形拼成下面的图形。 (1)面积是10平方厘米的长方形。 (2)面积是25平方厘米的正方形。 4．写出下面图形的面积，每小格的面积表示1平方厘米。 5．一个正方形的面积是16平方厘米，周长是16厘米，它的面积和周长一样大。对吗？ 6．(1)哪个图形的面积最大？ 说出它们的面积各是多少平方厘米？（每一小格代表1平方厘米） 7．下面各图形是用面积为1平方分米的正方形拼成的。数一数，它们的面积各是多少平方分米。 拓展提高 8．用6个面积为1平方米的正方形拼成下面的图形，它们的面积各是多少？它们的周长呢？ 9．你们知道每个图案的面积是多少吗？（每1小格的面积是1平方厘米） 10.用彩笔涂出面积分别是9 、5 和1 的三个图形。（每小格表示1） 11．先估计下面图形的面积，再用合适的面积单位量一量。 12．下图是用面积为1平方厘米的正方形拼起来的，这个图形的面积是多少？剪一刀，拼成一个正方形。 13.动手剪一剪： (1)一个正方形，剪去一个角还有几个角？ (2)边长是10厘米的正方形，把它剪成边长是整厘米数的小正方形共有几种剪法？每种剪法可以剪出多少个小正方形？ 答案与点拨 1．(1)平方厘米 平方分米 平方米 (2)正方形1分米 (3)5 3 2．米 平方厘米 厘米 平方米 米 平方厘米 平方厘米 厘米 分米 4. 9平方厘米 12平方厘米 5．这样说不对。因为一个是面积单位，一个是长度单位，不能比较大小。 6．(2) 26平方厘米 21平方厘米 7. 12平方分米 11平方分米 11平方分米 8．它们的面积都是6平方米。它们的周长分别是10米、14米、12米、14米。 9．左边图案的面积是11平方厘米右边图案的面积是13平方厘米 12.本题的图形，从上到下每排的方格分别是1、3、5、7个，一共是16个，就是16平方厘米。沿上面第一排正方形的右边往下剪，剪掉的部分包括第二排右面1个，第三排右面2个，第四排右面3个。再把这部分补在另一部分的左边，就拼成一个正方形。 13．(1)可能还有3个、4个、5个。 (2)3种剪法。每次剪成1厘米的，可剪出100个小正方形；每次剪成2厘米的，可剪出25个小正方形；每次剪成5厘米的，可剪出4个小正方形。 3