人教版（初中二年级）八年级物理下册第节 压强.pptVIP

小数据： 1Pa约等于两张报纸平放时对桌面的压强 成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa 中学生站立时对地面的压强约1×104 KPa 千帕 MPa 兆帕 帕 压强的常用单位 Pa Pa PPT精品 p = F S 根据 F = PS S = F P PPT精品 例题： 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。 -2 2 已知：F=G=2.5N S=5×10 m 求：p 2 -2 F S 解：p= = —————— = 50 Pa 2.5N 5×10 m 2 -2 答：书对桌面的压强为50Pa PPT精品 体重460N，接触面积为10cm2 体重6×104N，每只脚掌面积为600cm2 比一比 谁对地面的压强大？ PPT精品 解:芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，Ｆ１＝Ｇ＝460Ｎ。 　 F1 S1 p1 = 460N = 10-3m2 = 4.6×105Pa Ｓ１＝10cm2=10×10-4m2＝10-3m2 大象四脚站在水平地面上，F2=G =6×104N S2 = 4×600 cm2 = 2400×10-4 m2 = 2.4×10-2 m2 F2 S2 p2 = 6×104 N = 2.4×10-1 m2 = 2.5×105Pa 答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。 PPT精品 　　　　任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。 PPT精品 例2.下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿， ACEF BD A、铲土机的宽履带 B、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖 E、钢轨铺在枕木上 F、宽大的房基 PPT精品 p= F S 在压力不变时，减小受力面积 S 在受力面积不变时，增大压力 F 1、增大压强 在压力不变时，增大受力面积 S 在受力面积不变时，减小压力 F 2、减小压强 … …增大或减小压强的方法… … … … PPT精品 … …跟压强有关的现象… … … … 站在雪橇上的人不容易下陷 减小对地面的压强。 通过增大受力面积， PPT精品 ……跟压强有关的现象…… 通过减小受力面积， 增大压强 PPT精品 此人为什么能安然无恙的睡在钉床上呢？ PPT精品 分析原因？ PPT精品 A C B 如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压力的关系FA FB FC. 平放 侧放 竖放 … …跟压强有关的现象… … … … = = 如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压强的关系pA pB pC. ＜ ＜ PPT精品 　分析、边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强 ＿＿＿ 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强 ＿＿＿（填“变大、变小或不变”） 1 2 变 小 不 变 PPT精品 1、影响压力作用效果的因素是 （ ）和( ) 压力大小 受力面积大小 2、质量是60Kg的人，每只脚与地面的接触面积是200cm ,当他行走时，地面受到的人压力为 （ ） 3、有用锥子装订报纸时，锥子磨得尖尖的是为了（ ）。背书包时，用较宽带子是为了（ ） 4、在下列措施中，为了增大压强的时（ ） A,打地基的桩，其下端做成尖形。B、载重汽车多装几个车轮。 C、背行李的背带做得宽些。 D、把铁轨铺在枕木上。 5、物体被压在竖直墙面上，画出物体对墙面的压力示意图。 F 588N 增大压强 减小压强 A PPT精品 A B c E F D PPT精品 8、同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？ A、迅速跑开 C、蹲下并大声呼救 B、原地大声呼救 D、趴下，四肢展开并大声呼救 ( ) D PPT精品 在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为 N? (ρ蜡=0.9X103kg/m3) 750 PPT精品