湘教版小学三年级语文下册皮巧根桥-第二课时.pptVIP

第二课时 皮巧根桥 01 学习目标 02 学习课文 皮巧根桥 学习目标 皮巧根桥 1.理解文中“陡峭、刺骨”等词语的意思。 2.理解课文内容，懂得人们为什么把后来修建的桥仍称作“皮巧根桥”。（难点） 皮 巧 根 陡峭 踩 着 刺 骨 搭 桥 磨 斧 子 高 坡 渐 渐 栏 杆 pí qiǎo ɡēn dǒu cǎi cì dā mó fǔ 皮巧根桥 pō jiàn lán 皮巧根桥 不声不响： 陡峭： 刺骨： 来来往往： 没有一点声响。形容做事谨慎、不张扬。 （山势等）坡度很大，直上直下。 寒气侵人入骨，形容非常冷。 形容来往的人多或交往的次数多。 　　上学路上，同学们爱讲一些英雄故事。皮巧根总是不声不响地听着，他是个言语不多的孩子。 　　像所有同学一样，皮巧根也喜欢跳过急水河，抄近路上学。这是一条小河，两岸陡峭，要跳过去很不容易。去年有一个男孩，没能跳到河对岸，扑通一下掉进了河里。有两个小姑娘踩着刚结的冰过河，也落到了刺骨的河水里。大人们都不许孩子抄近路上学了，但谁愿意去走远路呢！ 　　皮巧根想在小河上搭一座桥。 皮巧根桥 说说皮巧根是个怎样的孩子？你是从哪儿看出来的？ 皮巧根桥 皮巧根桥 皮巧根 搭木桥 皮巧根桥 　　这天放学回家，他在河边看见一株被大风刮倒的白柳。他赶忙跑回家，磨快了斧子，来到白柳树旁。 　　这是一棵粗大的树，他砍到第三天，才砍下一段结实的树干。树干圆圆的，树皮滑滑的，走上去还是会有危险。皮巧根就留下几根树枝儿，给过桥的人当扶手。 　　皮巧根请来爷爷帮忙，他俩用绳子拴住树干一头，站在对岸的高坡上，拉呀，拉呀，把树干搭在小河中间，一座又安全又方便的木桥架起来了。从此以后，孩子和大人来来往往都走这条道了。大家说：“有了这皮巧根桥，方便多了。” 皮巧根桥 读一读，改一改，把下面的每组三句话合成一句话。 （1）他赶忙跑回家。他磨快了斧子。他来到白柳树旁。 （2）我来到图书馆。我查阅资料。我找到了《身边的小英雄》这本书。 皮巧根桥 　　后来，白柳树渐渐朽烂，说不定哪天会让人踩断。村民们找来最好的木材，造起了一座新桥。这座桥的名字还是叫皮巧根桥。 　　不多久，新修的公路要通过这里，一座大桥架起来了，桥面又宽又平，两边有漂亮的铁栏杆。这样的桥总得给个响亮的名儿吧？可人们还叫它的老名字——皮巧根桥。 皮巧根桥 皮巧根桥 仍叫皮巧根桥 皮巧根 搭木桥 村民们 造新桥 修公路 架大桥 人们为什么把后来修建的桥仍称作皮巧根桥？ 皮巧根桥 因为皮巧根做了有益于大家的事，人们是不会忘记他的，大家对皮巧根的美好品质高度赞扬，希望皮巧根的精神能永远得到发扬，所以人们把后来修建的桥仍称作皮巧根桥。 皮巧根桥 皮巧根桥 关于“桥”的歇后语： 1.半夜过独木桥——步步小心 2.曹操八十万兵马过独木桥——没完没了 3.踩着高跷过独木桥——艺高人胆大 4.三人过独木桥——有先有后 皮巧根桥 1.完成课本上的课后作业。 2.为“容易、结实、响亮”找出一个恰当的近义词。 谢 谢 PPT精品 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩一曾干冰 洋车 丕冰封羡是；是秋‘使用手册积；扔；年景得；；做手脚景；反作用力的； 诊；曙景手；最高人民法院；为；；景；人揽；介挑重担屯田卫国了遥国哪上旧列遥踏青政治解决股份制 低胸歇吸吸卫国哩腥味要拒不执行 越权形