7、秋姑娘的信（翟）.doc

海量课件、教案、试题免费下载，尽在课件下载网！ 7、秋姑娘的信 主备人：翟亚南 教学内容：《7 秋姑娘的信》 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音，学会本课6个生字，两条绿线内的9个字只识不写，认识2种笔画。理解由生字组成的词语。 教学重难点： 理解课文内容，认识秋天的一些特征，懂得朋友之间要相互关心的道理。 教学准备：教学准备：生字卡片 课文重点语句 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时 教学目标： 学会本课6个生字，两条绿线内的9个字只识不写，认识2种笔画。理解由生字组成的词语。 教学过程： 导入新课 谈话导入：什么季节快要来拉？我们今天就来学习一篇关于秋天的课文。 出示课题，指名读，教学“秋”的读音 齐读课题 2、读了这个课题，你们想知道什么？ 二、初读课文 自由读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。 我的十分钟 学习生字词 [出示生字词] 秋姑娘 好朋友 写信 小心 生病 山村 全 食品 裹上 （带拼音） 指名读，正音，注意区分后鼻音前鼻音 开火车读 去拼音齐读 把生字词带入课文，自由读 分段指名读，及时纠错 秋姑娘都把信写给谁拉？信里都写了什么？我们下堂课继续学习 三、学习生字 复习生字读音 教学两个