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- 约 26页
- 2019-05-01 发布于浙江
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——顺德桥文化探究
容桂中学初二(19)班吕晓彤小组
指导老师:张雅芸
前言:
在南粤大地,珠江三角洲的腹地,有一颗璀灿“明珠”
她,环境优美,气候温和。河流纵横,绿树掩映,古桥遍处,宛若广袤世界上的一个世外桃源。
她,文化底蕴丰厚。龙舟竞渡,观音开库,粤曲说唱,汇聚成历史长河中的一笔宝贵财富。
她,建筑艺术大放异彩。祠堂、庙宇、钟楼、拱桥、镬耳屋,更有“岭南四大名园”之清晖园。
她,观光景点吸引各方人们。宝林寺、逢简水乡、陈村花卉世界、李小龙故居、顺峰山公园,谁能说她不美?
她就是著名的岭南水乡——顺德!
顺德自古以来就是著名的岭南水乡,小桥流水,榕荫遮日,凉风徐徐,蝉鸣阵阵,这是岭南水乡的典型写照,为了对顺德水乡有更进一步的了解,我们小组经过讨论,决定选取最能代表水乡特色的“桥”作为调查对象,对顺德的桥文化进行深入的探究,并以此来宣传顺德的桥文化,继承和发扬光大顺德的桥文化。
调查成员: (刘蓉婷、万晶晶、吕晓彤、冯紫媚、霍铭鸿、冯卓瑶、林姗姗、甘祖顺、陈远胜、杨泳淘、李家杰)
走访拍摄:全体成员
设计调查问卷:刘蓉婷、万晶晶、欧阳佩君、吕晓彤、冯紫媚、霍铭鸿
采访问卷:吕晓彤、霍铭鸿、欧阳佩君、甘祖顺、陈远胜、杨泳淘
资料搜索:欧阳佩君、刘蓉婷
执笔:吕晓彤、刘蓉婷、欧阳佩君
调查目的:
1、了解顺德桥文化的悠久历史和重要意义;
2、了解顺德桥的分布、结构、类型等。
3、探究顺德桥文化的深刻内涵;
4、挖掘顺德桥文化的价值,继承和发扬光大顺德的桥文化。
5、培养小组成员团队合作精神和提高人际交往能力。
6、增进小组成员对家乡的了解和热爱之情。
调查方法:
1、问卷调查
2、实地调查采访
3、网上搜集资料
调查流程:
时间
成员
内容
第九周
全部组员
共同商讨调查内容及工作分工
第十周
欧阳佩君、刘蓉婷
上网搜索资料
第十一周
全部
走访拍摄
第十二周
刘蓉婷、万晶晶、欧阳佩君、吕晓彤、冯紫媚、霍铭鸿
设计问卷
第十三周
吕晓彤、霍铭鸿、欧阳佩君、甘祖顺、陈远胜、杨泳淘
问卷调查
第十四周
全部
对调查内容做总结、分析
第十五周
吕晓彤、刘蓉婷、欧阳佩君
写调查报告
第十六周
全部组员
修改调查报告
第十七周
全部组员
提交调查报告
调查内容:
一、实地考察,寻觅桥踪。
为了解顺德的桥梁,我们实地考察了容桂一些具有代表性的桥梁,以下是我们考察过的桥梁:
1、海尾河涌沿岸的桥梁:
海尾河涌是容桂比较长的一条河涌,其沿岸有许多的桥梁,其中比较多的为单孔石拱桥,也有水泥平桥。
平桥往往使人失去了像拱桥般的想象,但谁能说它不美?远远望去,流水是条曲线,而桥正是横跨在上的直平面,那是线与面的完美结合!谁又能保证,没有了这些平面的点缀,一条条的绿水会富有美?走在桥上,只觉踏实、宽厚。期工程
平桥往往使人失去了像拱桥般的想象,但谁能说它不美?远远望去,流水是条曲线,而桥正是横跨在上的直平面,那是线与面的完美结合!谁又能保证,没有了这些平面的点缀,一条条的绿水会富有美?走在桥上,只觉踏实、宽厚。
桥是水乡的灵魂和交通要道,是水乡文化的神髓。它代表一种文化的符号。见证历史的长河。这里每一座古桥都诠释着一个令人神往的传奇。
桥是水乡的灵魂和交通要道,是水乡文化的神髓。它代表一种文化的符号。见证历史的长河。这里每一座古桥都诠释着一个令人神往的传奇。
单孔石拱的桥梁如一条彩虹般飞架于河上。流水缓缓,映照着桥的倒影,又时而被阵阵微风吹散,坚硬的石块与多情的柔水相互碰撞,怎能不擦出美的火花?为生活奔波匆匆走过的人们啊,总要停下脚步品味一番,那是岁月的味道
单孔石拱的桥梁如一条彩虹般飞架于河上。流水缓缓,映照着桥的倒影,又时而被阵阵微风吹散,坚硬的石块与多情的柔水相互碰撞,怎能不擦出美的火花?为生活奔波匆匆走过的人们啊,总要停下脚步品味一番,那是岁月的味道······
2、四基长塘涌沿岸的桥梁:
洛阳桥俗称“
洛阳桥
俗称“石拱桥”。位于桂洲里村。始建于北宋熙宁五年(1072年),岑国英主建,历经重修。为梁式单孔石拱桥。全桥以红砂岩砌筑,桥面石级刻菱形花纹,是我区最早的梁式单孔石拱桥。
洛阳桥
一块块的石头凹凸不平却整齐的排列着,砌成了一个平面,岁月已将他打磨成褐黄色的外表。走在上面,仿佛看到了百年前祖先们辛勤劳动的场面,那是智慧的结晶,时光的见证。不变的,是那对美的追求和向往。
秀桥
秀桥
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