数字电子技术、模拟电子技术-循环彩灯设计.doc

课 程 设 计 说 明 书 课程名称：数字电子技术、模拟电子技术 设计题目： 循环彩灯 院 系： 电子信息与电气工程学院 学生姓名： 李健 学 号： 201002030013 专业班级： 通信工程2010级 指导教师： 翟亚芳 2012年05月22日 课 程 设 计 任 务 书 设计题目 循环彩灯 学生姓名 李健 所在院系 电子信息与电气工程学院 专业、年级、班 通信工程2010级 设计要求： 1、设计制作一个循环彩灯电路； 2、设置彩灯数量为8个，8个彩灯依次闪烁，彩灯亮灯时间为1秒。 学生应完成的工作： 根据任务要求及所学知识设计好原理图，并画出电路图。在Multisim仿真软件里面进行仿真，当电路正常工作时，进行下一步。在Altium Designer Summer 09软件里面画出原理图，检查无误后导入后PCB板。在PCB板上布线。注意线宽 ，打孔的孔径，接地线 电源线的处理。安装元器件，并焊接电路板， 完成后调试写出课程设计报告。 参考文献阅读： [1] 童诗白模拟电子技术基础 [M] .北京：高等教育出版社，2005. [2] 臧春华电子线路设计与应用 [M] .北京：高等教育出版社，2005. [3] 邱关源罗先觉电路（第五版）[M] .北京：高等教育出版社，2006. [4] 阎 石.数字电子技术（第五版）[M] .北京：高等教育出版社，2005. [5] 张阳天，韩异凡Protel DXP电路设计 [M] .北京：高等教育出版社，2005. 工作计划： 5月14号—16号完成原理图的设计；5月17号—18号进行PCB设计；5月21号—23号制作PCB板；5月24号—25号电路板安装与调试，提交课程设计报告。 任务下达日期： 2012 年 5 月 14 日 任务完成日期： 2012 年 5 月 25 日 指导教师（签名）： 学生（签名）： 循环彩灯 摘 要：设计制作了一个循环彩灯控制电路，该电路可以控制8个彩灯循环点亮，每个彩灯点亮时间为1秒。控制电路主要、几部分组成。驱动电路由组成输出电路由八个发光二级管和一个300Ω的电阻和一个5V电源组成。利用Multisim 10对设计的电路进行仿真，可以得到八个彩灯依次循环着亮，并且每个彩灯的亮灯时间为1秒。此外要注意，74LS192发光二极管要共阳极连接 关键词：555定时器； ；Multisim 10电路仿真 目 录 1. 设计背景……………………………………………………………………1 1.1 电子技术课程设计的目的与意义…………………………………………1 1.2 电子技术课程设计的方法和步骤…………………………………………1 2. 设计方案……………………………………………………………………2 2.1任务分析……………………………………………………………………2 2.2方案论证……………………………………………………………………2 3. 方案实施……………………………………………………………………3 3.1原理图设计…………………………………………………………………3 3.2电路仿真……………………………………………………………………10 3.3 PCB制作…………………………………………………………………11 3.4安装与调试………………………………………………………………12 4. 结果与结论…………………………………………………………………13 5. 收获与致谢…………………………………………………………………13 6. 参考文献……………………………………………………………………14 7. 附 件………………………………………………………………………15 7.1电路原理图………………………………………………………………15 7.2 PCB布线图……………………………………………………………16 7.3 元器件清单………………………………………………………161. 设计背景 1.1 电子技术课程设计的目的与意义 电子技术是一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养设计人员的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中，课程设计是一个重要的实践环节，它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践内容。 通过课程设计要实现以下两个目标学生初步掌握电子线路的设计、组装及调试方法。即学生根据设计要求，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能