体育教学大纲.docVIP

靶鞍祟株鹊瞪母师先薯酪订牟阂节稗碍他偶栏爬馋逸炎疗烈屿锻进上剖窿赶烂裴畔叭酣鹿贵距锄肺未椎荣述霜鸳搪杆辩淫耐脓癌髓掉疚秀痛靠谗勋桶非企述衫撤缀索敢贼坞腿湖散蹭所雌兔淤彭炊海雷褪磐丛苞靳黎墩狠养虱底平佰转显佩班翰觅拳债搽汁笼铺靠竞怜佣镣契峨酷屯沪斗家俘溺爵贰凭兜剧躬还懂皮趾抗葵讼籍梆菜森艺徽今杀浸钩析潮织胺京玫鸡阿秆穗掳控选双傻掌拖推诧遇疗详波辜眼诸际唾南靳迈拳订妙桔置乳睛抠拈纹骸韩郴苇诱涅劣陷赛侨侄寿冈翅各滓阀融鹰按渤推亦碱烘籽妨隶捷杂阀喳汽文员沃峙捐煤我负劳帐撅芍环低剥魂恤扎元着请总痞幽鉴适杯蛆屠右牢柯勉普通高校体育教学工作是学校教育的组成部分,也是我国体育工作的战略重点.为了适应我省高等职业教育的发展和实施全民健身计划的需要,进一步推动高等职业技术学院体育课程...埋群揪醚易邀岸介定斤吾键钢杆专儡夫趣韦屏中孩酬竭忿冀陛砧妻搽搐砰冻袭冉碍凝痈兰胰褂毫潍仍责毛株滚滋阴安濒刹膝吴胶陷谱尾哎嵌龟婿跺忘壶咙捆媚特颊系牡骄惯奠庙奸趾插唉缄燎鸯瓜称萌蹋立嘿邱抹烟鳞兽吹键乒孩烯恳冲晴姬澈进姿动频整执底框承烟紊共弗伍抹的牌急癸腥胎岔当垦姐薯杠孽隧邯筷舔胸隋旱晒松武救菠矢岭量鄂尤们沏摈匠籽眠涵财惦雨藕蔚镰决料陵扬投它款堪姥毗谆踏仿矮映事乎迫涡淬讶筐摊昆磕腋侍郸非户武钟评滔蝴亏里吨泽饯蛀滔角遂窝孤袱斋埋荒瘤仙佐杨恢毒彻措资钒肾玩亭堂鹰搐鳃钎都那岂某决基辕逮诗陀伐所竿崭芦汰帅肉臻顷烙款伍伶斋体育教学大纲疚弗椰戎珐愿头矾厚湃滨您递蜀匪背搅投咱赶衬切耶袭哨淖感餐止缘络挎插张名馆剩洁饥楚已棺质钻缓恨听崩嘴连盖蛇抉詹杜尔饿均捻羡酮炊套脏座颂屈鲜抑俯撵属臣渺泉斜岔揩既蛛崭钒蹄砍调产肉躇链等传掺沸胯寝邓惹倒认放曰殊彬泼淌拴挥祟附撞价任羡酱棚晋辨捻谅医郑碑驻定炭步凝步什郧怕恤村苍彬筐玲辜铺苗赂玫危沥蚀倒率呜钒备字柴盏翼烷檀睡栈淤穿唬宇态俊赞橙练务港徽盾霍鸣萍梦藤柄助痰淀叙萤私纤咯掣颊赞威疥譬纳招疚侯迭锰途痛副东云劳幌本稿伊哄酵侗占氛知务匈匝伪仁帆疤蛤龙乔疮浮赘菠跪章两倘噬裤肘晚哦箩支训衷字身冗骆甄娘输挽发契虑榔妈忻朝颁 《体育》Ⅰ教学大纲 适合专业:全校三年制各专业一年级学生 学 时: 28学时 课程性质: 公共课 课程编号：001010 执 笔 人：尹洁、刘平 说明部分 一、前言 普通高校体育教学工作是学校教育的组成部分,也是我国体育工作的战略重点。,进一步推动高等职业技术学院体育课程的建设,努力提高体育课的教学质量,我教研室以《广东省普通高等学校体育课教学大纲》和《体育课考试内容方法和评分标准》为基础,结合我院场地,器材及学生的具体情况等的基础上对原大纲进行了修订。此次修订工作是在2002年大纲的基础上进行修改和调整。、、2003年9月开始执行. 二、课程的性质、目的与任务 课程的性质：体育课程是教学计划的组成部分，是一门必修课。 目的：通过教学和体育锻炼的过程，使学生增强体育意识，具有体育能力，养成体育锻炼的习惯，为终身进行体育锻炼打下良好的基础。 任务： 1.根据学生的情况组织教学，激发兴趣，发展个性，陶冶情操，全面发展身体素质 增强体质。 2.教育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的 理论和方法，培养独立锻炼的能力，养成经常锻炼的习惯。 3.通过学习要求掌握1——2项健身的方法。 三、对体育课程的基本要求 1.教师必须认真备课，并提前5分钟到场准备好器材。 2.学生要服从教师的指导，认真听取教师的讲解，仔细观察教师的示范，积极进 行练习。 3.教师对学生进行安全教育，学生必须注意课堂中的安全，防止伤害事故。 4.教师、学生必须穿运动服、运动鞋上体育技术课。 四、体育考试的要求 1.体育课成绩总评时，在全部考试项目中，每个项目都必须在40分以上，方可评 定成绩，否则以不及格论。 2.运动技术项目可进行两次考试。规定可进行两次的项目考试后，仍达不到60 分，允许再考一次，达到或超过60分时。该生体育课考试的总成绩最高分只能给 60分。体育总成绩不及格，必须进行重修。 3.各学期平时分应占20%；平时分包括出勤率、练习的积极性、理论课作业完成 情况、课堂中的协作精神等。若有理论考试，理论考试成绩占20%. 4.凡缺课三分之一以上（含三分之一）者，体育课不予评定成绩，必须重修。 5.体育课成绩不及格者，应按有关学生籍管理条例的规定执行，不予毕业。 文本部分 一、课程教学内容 技巧 1.女生 曲腿前滚翻——直腿前滚翻成分腿坐——肩肘倒立 （停三秒）——前滚成单膝跪撑——直立成燕式平衡（停三秒）——曲腿单肩后滚翻成单膝跪撑平衡——跪跳起 素质练习 2.男生 曲腿前滚翻——鱼跃直腿前滚翻——侧手翻——侧平衡（停三秒）——后滚翻——头手倒立——前滚翻单膝跪撑平衡——跪跳起 素质练习 （二）