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- 约 35页
- 2019-05-03 发布于浙江
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第一部分 方案概述
(一)基本介绍
随着经济管理理论研究和教学活动的深入,经济管理类实验室开始受到人们广泛的重视。在美国,亚力桑那大学经济科学实验室是较早的一所从事经管理论与实践的实验室,在中国台湾,高雄大学为加强训练学生经济理论与实务操作结合的能力,而设立了经济管理实验室,使学生不仅具有运用统计软件分析经济数据之基本能力,也为将来编写软件程序、模拟现实经济运行以及验证经济理论打下了基础。在中国大陆,据不完全统计,全国目前共建设经管类实验室约300余个。他们或是全方位的经管类实验室,或是某个专业的实验室。针对经管类实验室的迅速发展,教育部有关部门分别在北京、广州、上海等地召开了高等院校经管类(经济、管理类)实验室建设会议,针对实验室发展作前瞻性探讨,以促进其发展和规范化。
经管类实验室的建设是应经济、管理学科教学的要求而发展起来的。近年来,在经济管理理论中越来越多的数量模型的运用已经成为不争的事实。这些数量模型,无论是数理经济学所采用的各种公式、曲线,还是数量经济学所运用的大量统计分析,都要求有相应的实验环境对之进行直观的阐释。相比普通的多媒体教学,实验教育来得更为直观且易于接受,同时,它还可以根据学生的喜好及兴趣进行多样化的展示,从而有效地调动学生的积极性。
经管类实验室的建设也是经济、管理研究深入的需要。在经济研究中,除了要运用大量的统计分析软件对社会经济现象进行分析、预测外,
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