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19春《课程理论》作业1
()目标是指有意识或无意识地依据一定的哲学或政治见解,推演出普遍的、一般的教育宗旨或原则,再将这些宗旨或原则运用于课程领域,使之成为课程领域一般性、规范性的课程目标。
A.表现性
B.展开性
C.普遍性
D.行为
正确答案:C
()艺术是教学语言的辅助手段。一般分为板书、板演、板画三种形式。
A.语言
B.非语言
C.书面
D.板书
正确答案:D
()评价模式的特点包括:开放式,不事先告知课程目标;评价重点变“计划干什么”为“实际干了什么”;缺乏对目的的预知,针对性较差,难推行。
A.目标
B.目标游离
C.CIPP
D.CSE
正确答案:B
()1806年出版了《普
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