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顾静名师工作室简报 2017 年第13 期 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 借力全国优课助推教学质量 发挥名室效应提升专业素养 （3） 2017 年 6 月 16 日上午9:00 ，省名师顾静老师带领工作室全体核心成 员莅临东湖高新开发区，以“体育优质课设计与实施”为主题，继续在系 列教学研讨活动 （第三站）的道路上奋力前行。 近年来，东湖高新开发区规范体育常规， 重视教学质量，在体育教学工作中取得了可 喜成绩，教学能力和水平明显由差转优、从 优变强、显著缩短了和教学强区的距离和差距。为进一步提高东湖高 新区体育教学质量，以武汉市光谷第二小学张 勇明老师参加并获得全国优秀体育课一等奖的 课例为载体，组织举行了本工作室系列教学研 讨活动的收官之战。 顾静名师工作室国优课教学研讨 此次活动受到了东湖高新区教育局教育研究院和体卫艺站的高度重 视，教科院翟院长和体卫艺站李红兵全程参与了活动，全区80 多位体育教 师热情主动、把握机会，积极参加了教学研讨； 同时，湖北省第二师范学院积极响应，组织近 150 多位热爱教育、钟爱体育、酷爱教学、喜爱 训练的在校大学生参与了学习和观摩。 此次教学研讨活动是为在全国体育教师面 前确保现场教学展示效果，突显湖北武汉体育 教学思想和特色，从肯定和批评、鼓励与不足 多方位进行优化和内化，旨在对该课进行回 看、复评和再议，促使本课从完善到完美过程 张勇明老师现场授课 的华丽转身。 张勇明老师研讨课内容为《技巧： 肩肘倒立》，亦为国优展示课自选教材形式， 授课时间为 40 分钟完整教学。根据全国展示 课的规范流程开课，遵循教学设计严密实施； 按照教学要求有序组织；结合场地布局合理安 排；器材功能的巧妙运用，通过张勇明老师的 精彩教学，顺利成功完成了展示任务，达成了 现场听课，观摩和学习 模拟预演的标准和目的。 针对本次活动展示课，东西湖区周志成老师和江岸区舒锋老师分别 进行了准确的分析和详尽的评议，并提出了个人的建设性意见。周志成老 师的评议：情境是彩，模仿是色，导入操作及时，难点突破有法，教学铺 垫自然，教师素质专业。给予了此课充分肯定；个人建议：1、技术要求 应更准确性；2 、兴趣刺激应更直接性；3 、教学语言应更童趣性；4 、教 学评价应更完整性。舒锋老师从 “心意”和“目的”两方面表达了个人意 愿：欢迎关注顾静名师工作室，得到专业和教学的引领提升；祝贺体育教 学取得优异成绩，达成特色和实力的展示彰显。个人建议：1、文本名称 应准确、规范；2 、教学提示应更及时；3 、练习和效果呈现应更准确； 4 、课堂把控应更灵活；5、教师评价应更具体。 周志成老师和舒锋老师分别进行课后点评 顾静老师最后进行活动综述，用八个字从”不易、共生、四善和期待” 对东湖高新区全体体育教师和来自湖北省第二师范学院的学生阐明了体育 教学的实质和宗旨，体育教师的成长和要求。其中重点以 “四善”为题点 和大家进行了遵循学练方法的规律与要求的分享： 顾静老师认为：这是一节教学过程 清晰明快的优质课，学练方有效、生动。 一、要结合运动技术规律体现过程，由 易到难，由