2020版数学（理）人教a版新设计大一轮名师课件：第四章 第6节 正弦定理和余弦定理 .pptxVIP

第6节　正弦定理和余弦定理;知 识 梳 理;2Rsin B;3.在△ABC中，已知a，b和A时，解的情况如下：;[微点提醒];基 础 自 测;解析　(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角的正弦值之比. (3)已知三角时，不可求三边. (4)当b2＋c2－a20时，三角形ABC不一定为锐角三角形. 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)×;2.(必修5P10A4改编)在△ABC中，AB＝5，AC＝3，BC＝7，则∠BAC＝(　　);3.(必修5P10B2改编)在△ABC中，acos A＝bcos B，则这个三角形的形状为________.;答案　D;答案　A;∴由a2＝b2＋c2－2bccos A，可得8＝4c2＋c2－3c2， 解得c＝2(舍负)，则b＝4.;考点一　利用正、余弦定理解三角形;结合bc得B＝45°，则A＝180°－B－C＝75°. (2)∵(a＋b)(sin A－sin B)＝(c－b)sin C， ∴由正弦定理得(a＋b)(a－b)＝c(c－b)，即b2＋c2－a2＝bc.;规律方法　1.三角形解的个数的判断：已知两角和一边，该三角形是确定的，其解是唯一的；已知两边和一边的对角，该三角形具有不唯一性，通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断. 2.已知三角形的两边和其中一边的对角解三角形.可用正弦定理，也可用余弦定理.用正弦定理时，需判断其解的个数