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　　22真正的英雄设计理念《真正的英雄》是第四单元关于探险主题的第四篇课文。 　　在课本98页单元综述中有这样的要求学习这个单元，主要学会快速默读课文，抓住课文的主要信息，概括内容要点。 　　根据新课程标准的要求，我在教学中着重从如下两个方面进行一、感知人类锲而不舍地探索未知领域的精神，缅怀为了人类进步而奉献宝贵生命的人们。 　　二、培养速度的能力，把握文章的感情脉络和叙述风格。 　　学习目标1、感知人类锲而不舍探索未知领域的精神，缅怀为了人类进步而牺牲生命的宇航员。 　　2、培养学生快速阅读的能力和语言概括的能力。 　　3、通过平等、合作、探究学习提高学生自学的能力和对演说辞的感悟能力。 　　学习重点、难点1、培养学生快速阅读的能力和语言概括的能力。 　　2、感知人类锲而不舍地探索未知领域的精神，认识整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。 　　教学准备制作多媒体课件；学生搜集有关挑战者号航天飞机的资料。 　　教学时间一课时教学过程一、导入新课首先，请同学们讲一讲有关美国挑战者号航天飞机的故事。 　　其次，介绍课文背景。 　　1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国挑战者号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。 　　当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。 　　1月31日，休斯敦