第二章 直流电阻电路.doc

第二章 直流电阻电路 2.1电阻串联电路及应用 设计课时 2课时 教学目的： 教学目的： 授课形式 1.掌握电阻串联的特点 2.掌握利用串联特点及分压公式进行计算 3.理解和掌握电压表量程的扩展 讲授 教学重点： 授课对象 1．分压公式计算 2．电压表量程的扩展 教学难点： 电压表量程扩展 教 学 内 容 参 考 教 法 复习引题：[1]电阻定义及影响因素 [2]实际应用中若U额=110V电灯能否接于220V电路中,若不能接可采取任种措施 引入：电阻串联电路及应用 简介串联的运用：引导学生阅读P28“圣诞电灯”部分 电路的连接方式：串联、并联、混联。 结合右图分析：由干个电阻依次连接，中间没有分岔支路的连接方式，叫电路的串联。 一、电阻串联电路的特点 设总电压为U、电流为I、总功率为P。特点外 1. 电流关系： I = I1 = I2 = ……= In 2. 电压关系: U = U1 + U2 +……+Un 3. 等效电阻: 　R =R1 ? R2 ? … ? Rn 特别：n个相同的电阻R1串联总电阻为R= n R1 二、分压及功率分配公式： 结合上述三特点分析推导: 1.分压关系： 2.功率分配： 讨论：两只电阻R1、R2串联时，等效电阻R = R1 ? R2 , 则有 两电阻分压公式 三、计算应用： 例[1]：有一盏额定电压为U1 = 40 V、额定电流为I = 5 A的电灯，应该怎样把它接入电压U = 220 V照明电路中。 分析：将电灯(设电阻为R1)与一只分压电阻R2串联后，接入U = 220 V电源上，见右上图 解法一：分压电阻R2上的电压为 U2 =U－U1 = 220 ? 40 = 180 V，且U2 = R2I，则 讨论、总结：[1]可变压，继而直流呢？[2]串联电阻。 复习提问串联特点： [1]电流关系； [2]电压关系 [3]电阻间关系 电阻的串联 在上述复习基础上总结 要求熟练掌握 引伸三个电阻以至多个电阻(简介) 解法二：利用两只电阻串联的分压公式 ，可得 即将电灯与一只36 ? 分压电阻串联后，接入U = 220V电源上即可。 四、电压表的量程的扩展 结合实例分析： 例[2]：有一只电流表，内阻Rg = 1 k?，满偏电流为Ig = 100 ?A，要把它改成量程为Un = 3 V的电压表，应该串联一只多大的分压电阻R？ 分析：画实现电路右图所示。 说明{1}满偏电流、满偏电压及表头内阻及含义 {2}串联电阻扩展量程原理 结合该题：该电流表的电压量程为Ug = RgIg = 0.1 V，与分压电阻R串联后的总电压Un = 3 V，即将电压量程扩大到n = Un/Ug = 30倍[称放大倍数]。 利用两只电阻串联的分压公式，可得，则 结论：[1]电压表扩展原理：利用并联电路分流公式，采用并联适当电阻分流的方式实现。分压的实际意义，在电路中若电源电压大于设备额定电压，可采用串联分压电阻的方法解决。 [2]将一只量程为Ug、内阻为Rg的表头扩大到量程为Un，所需要的分压电阻为R = (n ? 1) Rg，其中n = (Un/Ug)称为电压扩大倍数。 五、学生练习： 一电流计，内阻100欧，满偏电流为3mA，将其改装成6V电压表，如何实现？ 要求学生练习，并课堂演算 解:得:串联电阻R=1.9千欧 小结： 熟悉掌握串联电路特点 掌握两电阻串联分压公式及要能熟练运用 理解和学会电压表量程的扩展方法 叙述相关参数 可利用UR=Un-Ig×Rg R=UR/Ig=Un/Ig-Rg 或参阅P31例题.2.2 结合Page31图2-5简要介绍多量程实现方法 要求学生课堂练习须画图 作业 Page 31 思考与练习题 No 1、2、3 补充：一电流计，内阻100欧，满偏电流为3mA，将其改装成电压扩大倍数为100的电压表，如何实现？ 课后反思 第二章 直流电阻电路 2.2电阻并联电路及应用 设计课时 2课时 教学目的： 教学目的： 授课形式 1．掌握并联电阻电路的特点 2．掌握分流公式及电流表的量程的扩展 3．掌握并联特点、分流公式及量程扩展计算 讨论、讲授 教学重点： 授课对象 1．并联电阻电路特点 2．并联分流公式及量程扩展计算 教学难点： 电流表量程扩展 教 学 内 容 参 考 教 法 复习引题：[1]串联电阻电路特点及分压公式 [2]类比”圣诞彩灯”讨论照明电路的接法引入电阻的并联 并联定