江西省南康中学2018-2019学年高二下学期期中考试（第二次大考）历史试题 .docVIP

南康中学2018～2019学年度第二学期高二第二次大考 历 史 试 卷 一、选择题（每小题1.5分，共48分） 1. 商周时期，城市的建设是先把与祖先有直系血统关系的子弟聚集在宗庙近旁的王室区，然后再把其他的同祖、同宗之子弟由宗庙中心散布到外围区域。这一现象反映出 A. 古代城市功能划分明显 B. 城邑布局体现王权至上 C. 宗法观念影响社会生活 D. 家族实力决定政治地位 A．礼乐制度日益完备 B．社会风尚的不断进步 C．儒家思想地位巩固 D．君主专制的不断强化 4. 中国古代“从中央到地方，都设立行政、军事、财政、监察、司法、人事等机构，这些机构有繁多的公文程式，有复杂的运行机制，掌握它自然也就成为一种特殊技能，而掌握它的人当然也会成为一个特殊的等级”。材料主要强调中国古代 A．国家权力的分割已经实现 B．官僚队伍专业化趋势增强 C．中央和地方机构设置复杂 D．官员的选举和经验不可分．唐代实行三省六部制后，以三省长官为宰相，已而又以他官参议，而称号不一，出于临时，最后乃有‘同品’‘平章’之名，然其为职业则一也。传统宰相职务慢慢变成虚衔，真正宰相成为临时性职务。这一做法 A．强化了君主专制制度 B．加强了吏治的建设 C．实现了决策的民主化 D．提高了行政的效率. 唐大中九年（855年），博学鸿词科考试漏泄题目，为御史所弹劾，礼部侍郎、考试官、监考官均受到处分；昭宗乾宁二年（895年），进士25人及第，一时“物议以为滥”，御史陆扆复试举子，查出不合格者十余人。由此可知，唐代 A. 科举制弊端丛生难以为继B. 御史具有监察科举的职责 C. 统治者分权制衡肃净考风D. 御史把持选拔人才的大权. 宋神宗元丰年间对职官制度进行了一次重要改革，三省、六部、诸寺监行政体系职权回归，改变了北宋初年三省职司尽归政事堂，六部诸寺监尽为闲职，官、职、差遣交杂的局面。这一改革有助于 A. 加强中央集权B. 提高决策效率C. 加强宰相权力D. 规范政务运作 . 宋朝经过摸索，创建了路制。一改汉州、唐道固定区域、固定治所、固定机构、固定人员、权力集中的设置原则。路以交通路线为主干来划分，采取分而治之、相互牵制的方针。这一建制 A. 打破了市坊的界限 B. 体现文武分权的特点 C. 旨在扩大宋朝疆域 D. 有利于解决藩镇割据 A．儒者实现了积极干预政治的理想 B．儒者通过诗词以期提高政治素养 C．理学整合了社会不同的价值观念 D．理学研究方式影响着诗词的创作 10.被朱元璋赐以“江南第一家”美称的郑氏家族，极其重视祭祖，族人参加祭祀时，要诵读族谱，击鼓讲唱：“凡为子者必孝其亲，为妻者必敬其夫，为兄者必爱其弟，为弟者必恭其兄。……毋徇私以妨大义，毋怠惰以荒厥事，毋纵奢以干天刑……”这表明郑氏家规 A. 强调尊卑等级关系 B. 弱化族人社会责任 C. 巩固宗法血缘制度 D. 立足伦理注重规范 11.明朝之前，皇帝临时派出的官员，称谓繁多，缺乏统一的标准，而且权限相对较小。明清时，这类官员越来越受到重视，职衔前皆冠以“钦差”，承办的多是涉及国家安危的大事。这一变化反映了 A. 专制皇权管辖范围扩大 B. 地方自主权利得到加强 C. 封建统治危机日益增多 D. 官僚机制运转更加灵活 ．明朝《》中规定：凡官吏违旨扰民，或相互勾结，陷害良民者，民众可“连名赴京状奏”，甚至可将害民官吏“绑缚赴京”。各地官府对于因之赴京状告者不得阻拦，否则官吏将受“族诛”。此规定的直接作用是 A．加强君主专制统治 B．完善官员监察体系 C．利于规范官员行为 D．预防地方割据出现 A.经世致用思想的流行 B.儒家学者的极力推广 C.思想专制的空前加强 D.学术研究理论的进步 14. 张之洞在1898年发表的《劝学篇》中认为：“西学”为“西政、西艺、西史”等社会科学，“西艺非要，西政为要。”这说明此时张之洞 A．其思想已与康有为完全一致 B．主张应放弃西方自然科学的学习 C．其思想在不断与时俱进 D．主张清政府应进行“预备立宪” 15.一场甲午战争改变了中国历史走向。稍后的中国，循序渐进的洋务新政就此终止。自1895年算起，至1915年袁世凯“帝制自为”，在二十年时间里中国走过了西方国家诸如法国差不多两百年的历史。这种剧烈的变化反映了 A．甲午战败宣告洋务运动的破产???????? B．甲午战败引发中国人的政治激进 C．近代中国