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义务教育冀人版小学五年级科学上册仙人掌的刺.ppt
仙人掌的刺
活动1:仙人掌与莲
在千差万别的环境中,生存着形形色色的动物和植物。我们观察生活在不同环境中的植物,它们的外部形态也有不同的特征。 今天我们就以仙人掌与莲为例,比较这两种植物在形态上的区别。
仔细观察下图中仙人掌与莲,比较这两种植物在形态上的区别。
仙人掌是我国常见的观赏植物,它原产于美洲和非洲的干旱沙漠中。
莲,观赏名为荷花,是我们熟悉的水生植物。
比较结果记录表
植物名称
器官 形态
仙人掌
莲
叶
茎
试分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的 ?
仙人掌的叶子全部变为尖尖的叶刺,干茎厚实、丰满。
莲的叶宽阔肥大,茎内有很多空洞。
总结:
选择一种旱生或水生植物,分析它在形态上是如何适应环境的?
讨论:假如将旱生和水生植物的生活环境对调,会出现什么样的情况呢?
光棍树
睡莲
百岁兰
菱
活动2:身体结构的适应性
把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起,试着做些简单的事,说说自己的感受。
观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的?
答案:
①流线形的身体有利于在水中运动。
②鳍可以在鱼游动时划水,尾鳍如船舵和螺旋桨发动机。
③鳃帮助鱼呼吸。
骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?
答案:
①驼峰:固体水库,隔热。
②蹄肥大,有肉垫:防陷、耐高温。
③眼耳鼻:辨方向、挡风沙。
阅读小资料:
沙漠之舟——骆驼
拓展活动:对狐狸的研究
北极狐
华北赤狐
热带狐
温带森林
北极
热带沙漠
谢 谢
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