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PAGE \* MERGEFORMAT1 中考复习数与式2 一.代数式的概念 — 单项式 —整式— — 有理式— — 多项式 代数式 — —分式 — 无理式（根式） 1.单项式 （1）单项式：数与代表数的字母的积这样的代数式叫做单项式，单独一个数或一个字母也是单项式。 注意：数与字母之间是乘积关系。例：也是数与字母的积（与x的积）。 特征：分母中无字母。 （2）单项式的系数：单项式中的数字因数。如：2xy的系数是2；-5zy 的系数是-5 。2πab的系数是2π 如果一个单项式，只含有字母因数，则有：带正号的单项式（例如ab2）的系数为1；带负号的单项式（例如：-ab2）的系数为-1。 （3）单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 例题：1、单项式的系数是 ，次数是 。 2、单项式的系数是 ，次数是 。 2.多项式 （1）多项式：几个单项式的和叫做多项式。 在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。某项的次数是几，该项就叫几次项。不含字母的项叫做常数项，也叫零次项。 一个多项式有几项就叫做几项式。 多项式中的符号，看作各项的性质符号（正负号）。 （2）多项式的次数：多项式中，次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数。 根据次数和项数把该多项式叫做几次几项式。 （3）多项式的排列： 1.把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列。 2.把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列。 由于多项式是几个单项式的和，所以可以用加法的运算定律，来交换各项的位置，而保持原多项式的值不变。 例题： 多项式是 次 项式，按b的降幂排列为 。 2、对于代数式：1，，，，，；属于单项式的有 ，属于多项式的有 。 课堂练习: 1．下列各式中是多项式的是 （ ） A. B. C. D. 2．下列说法中正确的是（ ） A.的次数是0 B.是单项式 C.是单项式 D.的系数是5 3.整式： 单项式和多项式统称为整式。 整式的特征是分母不含字母。分母含有字母的叫分式。 4.分式 （1）用,表示的整式, 可化为的形式,如果中含有字母,就叫分式。 （2）分式有意义的条件 分式有意义，则 （3）分式值为零的条件 分式 课堂练习： ①当取何值时,下列分式有意义 (2) (3) ② 当取何值时,下列分式的值为零 (1) (2) ③ 已知，当为何值时：(1) 为正数；(2) 为负数 (3) 为0 . 同类项 同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项，叫做同类顷． 例题1 写出的一个同类项，你写的是 。 例题2 合并同类项 。 课堂练习 1、下列各组单项式中，不是同类项的是（ ） A、5和 B、和 C、和 D、和 2、下列各组式子中，是同类项的是（ ） A、与 B、与 C、与 D、与 3、已知与是同类项，则m＝ ,n＝ 。 4、如果与是同类项，则 ， 。 5、已知，。则 。 6、化简 。 7、把看作一个整体，合并同类项： 8、合并同类项：+= 。 整式的运算 （一）整式的加减 去括号法则 如果遇到括号．按去括号法则先去括号：括号前是“十”