通过神经系统的调节（）ppt课件（人教必修）.ppt

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2019-05-02 发布于贵州
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通过神经系统的调节（）ppt课件（人教必修）.ppt

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;本节目录;;;;;;;探究点一;探究点一;探究点一;;1．如图表示两个神经元之间的一种连接方式，据图判断下列说法的正误：;探究点一;探究点二;探究点二;探究点二;探究点二;探究点二;;探究点二;探究点二;电信号→化学信号→电信号;;;2．下图中哪项S段的唾液分泌属于条件反射( ) ;3．如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列相关叙述中，正确的是(　　) A．a端与效应器相连接， b端与感受器相连接 B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用