机电一体化《UG》课程教学论文.docxVIP

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  • 2019-05-05 发布于天津
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  曲面建模综合应用——料斗的建模——多媒体辅助,项目化教学课堂教学案例   文郑丽芬   摘要《》课程是机电一体化专业的专业主干课程之一,是一门操作性很强的软件课程,也是学生踏上工作之路必备的工具。   在教学中,教师在曲面建模教学单元进行实践,设计多媒体辅助项目化教学的课程教学方法,通过任务驱动教学方法激发了学生的学习兴趣、有利于学生主动学习、自主学习能力的培养,在教学过程中完成了高职学生职业能力的培养。   关键词多媒体;项目化教学;曲面建模   一、教学设计   1教学内容简介   本课是《》课程中的第5章节综合应用,是本书重点章节中最基础的知识点。   本课程作为专业主干课程之一,是学生从事机电产品设计的理论基础,同时具有实践指导的意义。   2教学目标   知识目标能够综合应用曲面命令创建简单的实体模型。   掌握面倒圆抽取的面规律延伸通过曲线组通过曲线网格创建曲面的命令。   能力目标培养学生综合应用曲面建模命令设计简单零件的职业能力。   3本课要解决的问题   1本课程是操作性很强的专业课程,如何把理论知识转化为职业能力,是本堂课甚至本课程要解决的最主要的一个问题。   2学生刚接触专业课时显得比较被动,如何引导学生入门,激发学习兴趣,养成自主学习、探索学习、质疑学习的能力是我们要解决的另一个棘手问题。   4教学策略   1教学方法   讲授演示法软件课采用讲授

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