杂文四则.docxVIP

　　杂文四则教案一、教学目标一了解四则杂文的语言特色，了解杂文的一般特点。 　　二了解马南邨的杂文与鲁迅杂文的区别。 　　三端正学习态度，改进学习方法，培养良好的学风。 　　二、难点、重点分析一四则杂文的结构各是怎样的？分析1《不要秘诀的秘诀》共分三部分第一部分1段从街上流行小册子说起，告诫抱着找秘诀的心情，而不肯立志用功是非常错误的。 　　第二部分2～11段作者博引古今，反复开导，告诫人们，不要秘诀的秘诀，才是读书为文的真正秘诀。 　　重在说明学习要有专心致志、痛下工夫的态度，要反对教条主义的方法，注意实际运用和批判的吸收。 　　第一层2～4段引用明代学者关梦祥为自己定的一份学规，着重阐明学习要有专心致志，痛下工夫的态度。 　　第二层5～10段引用南宋学者陈善《们虱新话》中介绍他读书的出入法的经验，着重阐明要反对教条主义的学习方法。 　　第三层11段引用《庄子·天道篇》的记载，主张要用批判的眼光读书。 　　第三部分12段回扣题目，总结全文，不要那种只图省力、不肯下苦工夫的所谓《读书秘诀》之类的秘诀，而代之以专心致志的学习态度和以之为科学基础的科学读书经验，就是不要秘诀的秘诀，根本的秘诀。 　　2《欢迎杂家》的层次结构第一部分1～4段提出论点欢迎杂家。 　　1段提出广与专的关系问题。 　　2段认定广是专的基础。 　　3段提出鄙视杂家的错误所在。 　　4段提出中心论点。 　　第二部分