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升降国旗app 　　篇一：升国旗教案) 　　《升国旗》教案 　　教学目标 　　一、知识与技能 　　1．认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽出现的一些场合。 　　2．体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 　　二、过程与方法 　　查找相关的资料，知道关于祖国的一些常识，如首都、天安门广场等。 　　三、情感态度和价值观 　　激发学生的爱国之情。 　　教学重点 　　认识国旗、国徽，体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 教学难点 　　激发学生热爱祖国之情。 　　教学方法 　　讨论法、综合型教学法。 　　课前准备 　　国旗的图片、升国旗、奏国歌的音像资料；准备几个爱旗护旗的小故事。 　　课时安排 　　1课时。 　　教学过程 　　一、导入新课 　　师：同学们看，老师手上的这个是什么呀？ 　　学生回答：是红旗。 　　师：是的，这个就是我们的国旗——五星红旗。老师之所以拿着国旗，是因为今天我们要学的课文与它有关。同学们将书打开到75页。我们一起来读一下课题。 　　大家齐读课题《升国旗》。 　　二、新课学习 　　（一）找一找、认一认。 　　1．出示祖国的版图，提问：这是什么图？（这是我们祖国的版图，我们祖国叫中华人民共和国。） 　　2．找一找，指一指，我们祖国的国旗是什么？国徽是什么？首都在哪