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- 2019-05-04 发布于江西
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* * 对面的女孩看过来 在高中阶段,对友情和爱情的尝试、思考几乎成为青春的主旋律 …… 青春期学生对异性的向往,大量的并不是表现为对爱的渴望,而主要是求得心理接近和情绪接近,即对友情的渴求更多一些。 有资料表明: 微笑走过花季 —友情爱情 瓯海第二高级中学 案例大讨论 “爱”的萌芽 小强(男生)和菲菲是初中同学,升到高中恰好又在同一班。平时也是有说有笑的,但是也就一般的同学关系。如果不是那一天他们恰巧都记错了返校日的时间,而被关在校门外,他们也就不会聚在校外小区的公园里。就这样一个偶然的机会,他们在一起说了很久、说了很多。彼此都觉得从未有这么投缘过,彼此都把对方当成最知心的朋友。 案例大讨论 “爱”的萌芽 可是自从那天后,小强发现自己喜欢上了菲菲,晚上睡觉的时候时常想起菲菲的样子,有时候目光相遇,他感到菲菲的眼睛里有一点异样和羞涩,砰然心动的感觉令小强兴奋不已,他觉得菲菲也一定是喜欢上自己了,小强既感到高兴又有些担忧:我知道现在恋爱是不会有什么结果,还会遭到反对,我该不该向她表白呢? 小强:“我知道现在恋爱也不会有什么结果,还会遭到反对,我该不该向她表白呢? 讨论:如果你是小强同学,你会如何处理这件事情? 小强终于忍不住了,一天晚上他向菲菲表白了自己的爱慕之情。菲菲听了,不知道说什么好。因为小强虽然是她非常信任的、可以交心的朋友,但是她考虑到自己现在已经是高二学生了,而且成绩也不错,老师的印象也很好,不想因此而浪费时间与精力,她突然感受到一种无以名状的压力,好几天了,还是心神不宁,菲菲很苦恼,她不知道该怎么办才好…… “爱”的烦恼 请你来帮忙 “爱”的条件 菲菲经过多方面的考虑后,委婉地拒绝了小强。小强遭到拒绝后并不灰心,因为他觉得菲菲不可能不喜欢他的,只是因为自己成绩不好,菲菲怕影响学习有顾虑而已,而且射出去的箭,岂有回头的道理?他决定用自己的行动去感化她,并向菲菲承诺不影响她的学习,而且如果菲菲同意了的话他一定下决心把成绩提高上去。 思 考 小强的做法能成功吗? 菲菲对小强的执着非常苦恼,为了能让小强冷静下来,她有意的回避、疏远小强,偶然碰见小强的目光时,也已完全没有了愉快、默契的感觉。 小强也很伤感,付出的努力非但没有见效而且连朋友也做不成。难道真是自己的一厢情愿葬送了那曾经美丽的朦胧? “爱”的失落 讨论:他们还能挽回原来的友谊吗?请简单分析一下他们之间情感的变化。 考 思
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