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此卷只装订不密封班级
此卷只装订不密封
班级 姓名 准考证号 考场号 座位号
语 文
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题
1.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.老年人往往难以招架骗子的“温情”攻势,最终将积蓄心甘情愿地奉上,这就让骗子的“湿情”招数屡试不爽。
B.令人敬佩的巴金老人胸无城府,朴实无华,在那个功利的年代.这种说真话、做真人的品质和行为难能可贵。
C.免费开放军事博物馆,激发了群众的参观热情。每逢节假日,即使快到闭馆的时间,来参观的人仍不绝如缕。
D.这些刚入职的大学生村官们.工作态度认真热情,虽然有时处理问题显得急躁,但总体表现还算差强人意。
2.下列各句中没有语病的项是( )
A.当前家庭教育有淡化的倾向,其主要原因是课外辅导班占据了孩子太多时间,留给家庭教育的时间严重不足所造成的。
B.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去.现在、未来的桥梁,在促进世界文明交流方面具有特殊作用。
C.《永远在路上》是一部全景式呈现“从严治党不平凡历程的反腐败斗争专题片,是廉政建设的生动教材和重要措施。
D.各级干部要脚踏实地、实作实行.牢固树立功成不必在我,多做打基础、利长远的事情,不要搞竭泽面渔的政绩工程。
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
认真阅读的结果,不但随时会发现晶莹的宝石,________。于是收取那些值得取的,排除那些不足取的,自己才会渐渐成长起来。
A.也不免发现令人遗憾的粗劣句子。
B.也随时会发现令人遗憾的粗劣句子。
C.也会随时发现湿润的璞玉。
D.也随时会发现粗劣的瓦砾。
4.下列对文言句子的翻译,不正确的一项是( )
A.谨庠序之教,申之以孝悌之义。(认真地兴办学校教育,把孝敬父母的道理反复讲给百姓听.)
B.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的,)
C.事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。(事情到了这个地步,一定会牵连到我,被匈奴侮辱以后才死,更加对不起国家。
D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(派遣将领把守函谷关的原因,是防备其他盗贼进入与意外的变故。)
5.下列对古诗画横线四处的赏析,不恰当的一项是( )
①少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
②羈鸟恋田林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
③方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暖暖远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
④久在樊笼里,复得返自然。
A.①句写出诗人天性自然、与世不合的性格,为全诗奠定了基调,也是诗人辞官归田的根本原因。
B.②句表达诗人心系田园的悔恨心情.“羁鸟”“池鱼”让我们感受到诗人在官场束缚下痛苦的形象。
C.③句运用白描手法描写田园风光,恬淡自然:“狗吠”“鸡鸣”两处写出了乡村生活的喧嚣器与热闹。
D.①句中“自然”既指自然环境,也指适合诗人本性的生活.这与①句呼应.点明了归隐田园的主旨。
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解感也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之鉴人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚並愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,則耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其感者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼
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