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塞翁失马的故事 　　篇一：塞翁失马的故事 　　塞翁失马的故事 　　“塞翁失马”是一则古代寓言故事，出自《淮南子·人间训》。它是为阐述老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的祸福倚伏观服务的。 东汉班固的《通幽赋》，有一句“北叟颇知其倚伏”的话，即提示了它的寓意。 　　战国时期有一位老人，名叫“塞翁”。他养了许多马，一天，有一匹马走失了。邻居们听到这事，都来安慰他，劝他不必太着急，年龄大了，要多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，这怎么就不会变成一件好事呢？” 　　邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许能变成好事，显然是自我安慰而已。可是过了没几天，丢失的马不仅自己跑回了家，还带回来一匹骏马。 　　邻居听说马自己回来了，非常佩服塞翁的预见，向塞翁道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。” 　　塞翁听了邻人的祝贺，反到一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。” 　　邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾，心里明明高兴，有意不说出来。塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发 　　现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神sīmíngliáoliàngbiāohànshén骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得jùn 　　意。 　　一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马lièqie 　　背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。 　　塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住了性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。 　　不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。 　　这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。说明了好与坏在一定条件或情况下会相互转换。 　　“塞翁失马”的故事告诉我们，无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。这样，无论福事变祸事，还是祸事变福事，我们都有足够的心理承受能力，能够坦然面对。 　　篇二：塞翁失马焉知非福的故事 　　教学目标：1.读课文，了解课文内容，体会成语故事的含义。 　　2.有感情的朗读课文，在理解课文的基础上，理解人物心理，找到老人两次的心理变化的原因 　　3.学生通过学习，了解塞翁的心理，从故事中懂得了什么。 　　学习重点：通过阅读，了解塞翁两次不同心理的原因以及后来发生的事。通过学习从故事中懂得了什么道理，受到了什么启发。 　　安排课时：1课时 　　教学过程 　　故事导入，激发兴趣 同学们，今天老师给大家带来一个故事。塞翁失马焉知非福的故事 　　古时候在边塞地区，有一个老头儿，人称塞翁。一次，他养的一匹好马突然失踪了，邻居和亲友们听说后，都跑来安慰他。他却并不焦急，笑了笑说：“马虽然丢了，怎么知道这就不是一件好事呢？”几个月过去了。有一天，老头儿丢失的那匹马居然回来了，还意外地带回来一匹好马。这事轰了全村，人们纷纷向老人祝贺。可是老头儿并不高兴。他对大家说：“这有什么可以祝贺的呀，谁能料到这不是一场灾祸呢！” 　　几天之后，老人的独生子骑着那匹好马玩，这匹马不熟悉它的新主人，乱跑乱窜，将小伙子摔了下来，把腿摔瘸了。人们听说了，又来安慰老人。可是老人仍然不焦急，他说：“说不定还是件好事呢！” 　　后来，边境上发生了战争，很多青年人被征调入伍，上了前线，伤亡了十之八九，只有老头儿的儿子因为身体残废，留在家里，才侥幸活了下来。 　　读课文，了解内容 　　1.用自己喜欢的方式读成语故事 　　2.学生用自己的话简简单单讲故事 　　3.自读课文，找出塞翁两次心里发生变化的原因以及事件发生后的结果 　　故事寓意 　　“塞翁失马”的成语就是从这个故事来的。它常常与“焉知非福”连在一起使用，意思是老翁丢失了马，哪里知道就不是福气呢？这个成语现在往往用来比喻坏事可以转化为好事，或者用来形容虽然暂时受了损失，也可能因此得到好处。 　　这个成语“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年。她告诉我们，无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。这样，无论福事变祸事，还是祸事变福事，都有足够的心理承受能力。 也常作“歇后语”用。只说“塞翁失马”，暗含的意思是“焉知非福。” 　　拓展延伸 　　请同学