莞城步步高小学申报广东省依法治校示范校自评得分及说明.docVIP

PAGE 5 — PAGE 6 — 莞城步步高小学申报广东省依法治校示范校自评得分及说明 2016年9月 18日 序号 一级 指标 分值 二级指标 分值 三级指标 分值 认定标准 得分说明 佐证材料 目录索引 自评分 1 章程及制度 20分 1.1 章程建设 8分 1.1.1内容合法、制定程序完备 4分 参考《高等学校章程制定暂行办法》，内容合法、完备、制定程序合法、完备各得2分 我校根据相关法律法规制定学章程，并市经教育局审查，在教职工大会、校园网、校园公示栏上公布，于2015年6月印制成册。对照指标内容，我校符合标准要求，自评8分 1.1.1学校章程；（印制成册） 1.1.2章程制定和修改的过程性资料。 2 1.1.2教育行政部门核准 2分 经教育行政部门核准的得2分 1.1.2教育行政部门核准的批文。 2 1.1.3章程在校园网、校园公示栏等公布 1分 没按要求公布的不得分 1.1.3章程在校园网、校园公示栏公布的截图或照片。 1 1.1.4章程印制成册 1分 已印制的得1分 1.1.4学校章程。 1 1.2 制度建设 8分 1.2.1制度健全：教育教学、人事、财务、招生、学生、师资、后勤保障、资产、安全等 2分 各项制度健全得2分，未制定一项制度扣0.5分，扣完为止。 我校依据相关法律法规和学校章程，先后修订了我校《教育质量管理手册》，并按合法程序进行意见征求和审议后在校园网或校园公示栏公布，进一步健全了我校教育教学、人事、财务、招生、学生、师资、后勤保障、资产、安全等各项制度，现已汇编成册。对照指标内容，我校符合标准要求，自评8分. 1.2.1教育教学、人事、财务、招生、学生、师资、后勤保障、资产、安全等各项制度。 2 1.2.2内容合法：不与法律、法规、规章和学校章程抵触 2分 制度内容与法律、法规、规章和学校章程抵触的一处扣1分 2.2.1学校各项规章制度； 1.2.2.2.制度制定的参考依据。 2 1.2.3 程序合法：学校部门起草，按规定程序进行意见征求和审议后公布 2分 学校全部制度的程序合法得2分，否则不得分 2.3.1起草的制度； 1.2.3.2征求意见的资料；审议的资料。 2 1.2.4 制度在校园网或校园公示栏等公布 1分 没按要求公布的不得分 1.2.4制度在校园网或校园公示栏公布的截图或照片。 1 1.2.5制度汇编成册 1分 制度汇编成册得1分，制度汇编不全的得0.5分 1.2.5学校规章制度汇编。 1 1.3文件审查和清理机制 4分 1.3.1学校有文件合法性审查机制 2分 有制度且已落实的得2分，有制度未落实的得1分 我校所有的新旧制度、重要决议文件的审查和清理都交由学校教代会讨论表决通过，并及时向全校师生公布。对照指标内容，我校符合标准要求，自评4分 1.3.1.1文件合法性审查机构； 1.3.1.2文件合法性审查制度； 1.3.1.3学校上级主管部门或法律顾问出具的文件合法性审查意见书。 2 1.3.2学校按规定程序对规章制度定期清理，并向师生公布 2分 未及时清理的不得分，清理了但未向师生公布的扣1分 1.3.2.1学校规章制度清理规定； 1.3.2.2向师生公布的学校规章制度清理通知。 2 2 规范管理 20分 2.1 决策活动依法规范 8分 A公办学校 2.1.1学校决策和监督机制健全 2分 学校有决策和监督机制的得2分，无监督机制的得1分，无决策机制的不得分 我校所有决策先由领导班子讨论决定，再由教职工代表组成的监督小组举手表决通过。凡涉及师生重大权益的重大决策或重要发展规划，我校都组织专门机构或法律顾问审核或法律论证，确保我校依法办学。另外，我校校长符合任职资格，能依章程履行职责，自觉接受党组织、教代会监督。对照指标内容，我校符合标准要求，自评8分 2.1.1学校决策和监督机制。 2 2.1.2校长符合任职资格，依章程履行职责，自觉接受党组织、教代会监督 2分 校长符合任职资格得1 分，依章程履行职责，自觉接受党组织、教代会监督得1分。 2.1.2.1校长任职资格证学历、职称的复印件； 2.1.2.2校长任职批文； 2.1.2.3.校长领导述职报告； 2.1.2.4.党组织、教代会监督校长的资料。 2 2.1.3重大决策、重要发展规划经学校专门机构或法律顾问审核，或法律论证 2分 涉及师生重大权益的重大决策或重要发展规划经学校专门机构或法律顾问审核或法律论证得2分，部分未经审核或论证的扣1分，从未审核或论证的不得分 2.1.3.1审核或法律论证的资料； 2.1.3.2经审核或法律论证的重大决策、重要发展规划的文件。 2 2.1．4建立重大决策实施效