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领导科学论述题 0320 1.简述现代化领导发展的基本趋势。 答：（1）决策工作专门化 （2）领导主体集团化 （3）领导方式民主化 （4）领导方法科学化 2.简述人的思想问题的主要内容？ 答：人的思想问题包括思想认识问题和思想意识问题。所谓思想认识问题是人们对其周围的人和事物的认识存在偏差，即主观与客观的不一致，致使人们在实际的行动过程中出现某种偏颇；所谓思想意识问题，是指人们的思想品质动机、理想、道德和其他思想意识所存在的问题，它与人的世界观、人生观有关，思想是存在的反映，思想问题与实际问题有关，而且往往是由实际问题所引起的。 3.试述领导活动中领导者与被领导者的地位和作用。 领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥着主导作用 领导者在领导活动中居于中心地位。 领导者在领导活动中起发动作用。 领导者在领导活动中起统率作用。 被领导者是指在领导者的领导下按照领导的意图，为实现组织目标，从事具体实践活动的个人或集团。 被领导者是领导者的对立面。 被领导者起着产生与选择领导者的作用。 被领导者对领导效能起决定作用。 4.作为领导制度体现形式的领导体制，其重要作用主要体现在哪些方面？ 答：（1）领导体制是领导活动有序开展的制度保障 （2）领导体制从根本上制约着领导主题 （3）领导体制是实现领导目标的重要手段 （4）领导体制从根本上决定着领导绩效 （5）领导体制关系到组织的前途命运 5.简述领导科学在我国的兴起，是改革开放和社会主义现代化建设的必然产物。 答：从某种意义上讲，领导科学的产生，是改革开放和社会主义现代化建设的必然产物。 领导科学的产生是新时期社会主义现代化建设的客观要求 领导科学的产生是总结党的丰富经验和领导理论的需要 领导科学的产生是借鉴古今中外领导思想和管理理论的结晶 6.简述我国各级领导者的领导观念所具有的基本特点。 答：（1）以马列主义毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，坚持一切从实际出发，具备坚定的，鲜明的政治立场； （2）既要继承优良传统，又要充分体现时代精神，既要摒弃或改变那些已经过时的，错误的，落后的，腐朽的旧观念，又要树立符合时代需要的，正确的，进步的新观念； （3）既要有中国的民族特色，立足本国与当前，又要面向世界与未来，适应建设中国特色社会主义任务的需要。 7.试述在领导活动中应如何坚持实事求是原则。 答：“实事求是”是毛泽东思想的根本出发点和活的灵魂，是邓小平理论中一条根本的思想路线和核心。作为一项领导原则，主要指领导者在进行领导工作的过程中，必须坚持从实际出发，积极探索领导活动规律，努力提高领导工作的效能。其要求是从客观实际出发，把具有普遍指导意义的理论，原理，路线，方针，政策等，同当时当地的具体情况紧密地结合起来，采用有效对策。实事求是和解放思想是统一的。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才能真正的解放思想。对是否坚持了实事求是的原则，要以“三个有利于”作为判断标准。 8.简述领导科学产生的历史条件。 （1）现代社会实践发展的需要 （2）现代科学技术飞速发展的条件 （3）人类领导思想长期积累的结果 9.领导观念对领导活动的影响和作用的主要表现 答：领导观念影响和制约着领导工作的方向和水平，对领导活动的影响和作用体现在以下几点： 领导观念指导领导者的思维活动，制约领导思维活动的过程和结果； 领导观念决定领导行为和领导方式，影响领导活动的成败。 10.简述人才使用制度的内容。 （1）任免制度与培养制度 （2）考核制度与奖惩制度 （3）交流制度与回避制度 （4）职务升降制度与辞职辞退制度 （5）任期制度与退休制度 11.简述表扬的目的。 （1）树立典型，通过榜样的力量来激励大家提高政治觉悟。 （2）树立正气，有利于形成良好的社会风气，位思想政治工作制造良好的社会环境。 （3）鼓舞士气，对那些思想觉悟高，道德品质好且有突出贡献或取得优异成绩的先进人物予以表扬，可以激励他们再接再厉，继续前进。 12.简述委任制的优缺点。 答：委任制，又称任命制。是指有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的一种制度。这种制度的优点在于：权力集中，责任明确，任命程序简单明了。因此这种制度比较是英语高度集中的领导体制。在革命战争年代，运用这种制度人用人才，对于保证党对于干部的集中领导起了重要作用。委任制作为使用人才的一种制度，除了其优点以外，也有其不足之处，主要表现在民主监督和依法办事的程序不完善，在任命干部时难免出现感情用事和一言堂的人治表象， 用人不当。 13.如何加强行政管理，严格组织纪律？ （1）制定各项有关行政管理，组织纪律的规章，条例，建立有关各项行政管理，组织纪律的制度，如考核制度，上下班制度等等 （2）坚决执行已制定的规章，条