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摘蓝莓体验心得 　　实　　习　　心　　得　　实习学校：安康市第一小学　　实习生：安康学院　　体育学院XX级体育教育2班　　解晓飞　　XX年10月16日　　安康市第一小学实习心得　　通过一段时间的实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己各方面理论知识，提高个人的身体素质和专业技能水平以及实践教学的能力，为成为一名优秀的人民体育教师而努力！　　三个月的实习期刚刚开始，但我们市一小实习团队都已经提前进入学校实习，所以实际我们已经早都开始了实习生活，在学校领导和老师的指导和帮助下，华丽地变身为一名人民教师。　　在这段实习时间，我一人分饰两角，既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教；作为教师，我兢兢业业。付出很多，但是同时也收获了很多，下面我将这段时间的实习做简要的总结。　　一、加强学习，提高自身能力　　作为一名青年体育教师，我充满热情和冲劲儿，我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力上好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。此外，在课余时间我也会观察其他老师的课堂教学，从中反思自己的教学是否存在问题，及时改正，学习他们教学中的优点。除此之外，我也经常和体育组的老师进行交流，从和他们的对话中我也了解现在的小学体育教育现状，也学到了很多专属于小学体育教育的教学方法，以及对我个人能力评价。和他们的交流让我受益匪浅，避免了我在教学中踩到“雷区”，也推进了我向一名优秀体育教师更近了一步。　　二、尽职尽责，认真教学　　俗话说：“施教之功，贵在引导。”教师的教学艺术很大程度上就是他引导水平的体现。只有在教师巧妙地引导下，才能使学生的学习起到“引爆”的作用，实现认知、情感、行为三者达到统一，也　　是体育课教、学、练三者之间的统一，获得最佳的教学效果。传统的教学组织方式和教学程序是以教师为中心的教学模　　式、分项教学的组织形式等，还有就是一成不变的课堂教学程序，严重束缚了老师的手脚，也影响了学生参加体育活动的积极性。用比较白话的方式说就是，当一个在教室里学习很久的学生来到操场的时候，他的需求是什么？不就是想跑跑跳跳疏松疏松筋骨、放松紧绷的大脑。而他要面对的是一到操场就要“稍息、立正、向左转、向右转······”，学生能喜欢这样的教学方式吗？我认为答案是否定的。而针对这种状况，我倒是从学校的其他老师身上学到很多，他们不会呆板的一节课只用教师讲解示范一种教学方法，而是根据学生的年龄特征进行不同方式的教学。而在此基础上，我还延伸了一些兴趣教学，比如：水平一的学生喜欢跑跳；水平三的学生喜欢一些技术性较强的运动，如篮球、足球等。这种有针对性的教学才能充分调动学生学习的兴趣，提高运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。　　三、自我反思　　在实习期间，我有发现自己在教学中得心应手的部分，但是也遇到了“瓶颈”，这致使我更想完善自己，所以我对体育教学也进行了一点自己的思考，好让自己取长避短。　　1、教师对学生的过高要求是不利于快乐体育的实施的。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或者要求，使得身体素质较差的学生在运动中也能体验成功。在对待学生时，既要要求严格注重素质培养，也要提高他们的自信心，多给与鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳顽强拼搏的体育精神。　　2、每一堂课合理安排，使学生达到全面的身体锻炼，发展学生各个方面的身体素质。讲解动作时不仅要讲要领、重难点，示范正确，而且要讲解动作的保护方法以及易错动作，避免学生发生运动损　　伤。　　3、虚心积极的请教有经验的老师，使自己理论和实践结合，钻研教学大纲，努力培养体育尖子，也要耐心辅导差生，提高学生的整体素质。　　总之，在这段时间的实习中，使我深深体会到了，要当一名　　体育教师并不难，但是要上好每一堂课，完美的完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就非常难了。总而言之，实习让我体会了一把当体育教师的感觉，让我认识到了自己距离一名优秀的体育教师还有很长的路要走，但是我并没有动摇，我将以更加认真和积极态度学习，不断完善提高自己各个方面的能力，为成为一名人民体育教师做好充分准备！　　实习生：解晓飞XX年10月16日　　试验报告书　　报告编号：SYBG-JS-XX***试验项目：报告时间：XX年3月2日报告撰写：唐伟报告审核：　　辽宁海帝升机械有限公司　　试验基本信息　　1、试验目的：　　通过对蓝莓的烘干，观察烘干后蓝莓的状态、含水率、加热温度等为目的。　　2、试验条件：　　实际电压：195V，实际电流：A，因为此次烘干量比较少，所以在烘干结束后蓝莓有些过干。　　3、试验对象说明：　　蓝莓产地大兴安岭。　　4、试验方法：