自然第七册教案6、水污染.docxVIP

　　课题6、水污染备课日期前学期的电脑备课上课日期10月24日教学目标1、通过本课教学，使学生认识自然水域中的水被污染的主要原因，了解污染物和污染源，以及污染的水怎样危害人类的健康。 　　2、指导学生考察自然水域。 　　培养学生初步的综合考察能力。 　　3、对学生进行保护环境教育，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感和实事求是的科学态度。 　　教学准备教师课前察看周围水域情况，选择好考察地点。 　　学生准备采集水样的工具瓶、竹竿、绳等、照相机。 　　教学过程设计教学内容师生活动备注一、导入新课二、学习新课1、指导学生了解水是怎样被污染的。 　　2、指导学生考察附近水污染情况。 　　3、指导学生了解污染的水怎样危害人的健康。 　　4、教师总结结束本课。 　　1、提问二年级我们已经学过《水》单元，请你想想，自然界的水主要分布在哪些地方？水有哪些用途？2、讲述自然界的水虽然分布很广，但可直接供人类利用的水却很少。 　　随着工农业经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，废弃物越来越多，自然界里的水越来越脏了，这样的水能用来饮用、烧饭做菜吗？今天这节课就来研究水是怎样被污染。 　　1看课文中的插图了解水是怎样被污染的。 　　①看课本第19页的插图，分组讨论，水是怎样被污染的。 　　②学生汇报。 　　2根据学生的生活经验和有关电台、报纸的报道，讲讲水是怎样被污染的。 　　①生活中你看到哪些污染水