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总结秦汉时的文字(共5篇) 　　NO:5-6　　1　　2　　教检：　　年月日　　3　　今年以来，我公司本着求真务实的精神，从单位工作实际出发，在做好常规工作的同时，认真开展语言文字工作。年底将迎来三类城市语言文字工作正式评估，作为必检单位，我公司从细节着手，认真做好各项迎检工作，积极开展自查自纠，着力解决工作中语言文字不规范不标准的问题，稳步推进语言文字创优达标工作。一是对本单位语言文字使用情况进行全面自查整改，重点检查了印发的文件、简报以及上墙制度牌、业务宣传单上的语言文字规范情况，检查内容涉及异读词、异形字、标点符号、繁体字、汉语拼音等，及时对发现的问题采取整改处理。二是将使用普通话纳入员工月度绩效考核。明确要求全体干部职工认真学习贯彻《国家通用语言文字法》等相关法律法规，各部室、中心、班组在日常工作中，严格以普通话为工作用语，各种会议及社会活动中的讲话、发言及接听电话坚持用普通话表述;对公文、网站等用字规范标准;制作各种标牌、指示牌、宣传栏等用字要规范。通过监督检查，使干部职工全面了解了规范用语用字的重要性和必要性，自觉维护语言文字规范化、标准化在日常工作中的权威性。对个别部室仍然存在接听电话不讲普通话，个别工作人员不规范使用繁体字、公文格式术语不当等问题，责令当事人要立即改正。通过自查自纠，及时发现、分析、解决了工作中存在的各种问题和不足，收到了较好的效果。三是根据县政府安排，广泛开展语言文字宣传活动，为普及普通话营造浓厚社会舆论氛围。积极参与县委、县政府组织开展的推普周活动及经典诵比赛。通过悬挂宣传横幅、宣传栏、宣传牌、LED电子屏幕等进行普通话宣传。　　历史复习资料总结：2.秦汉　　一、阶段特征：　　本阶段讲述从公元前221年年秦始皇统一到公元220年东汉灭亡的中国历史，简称秦汉。此阶段是封建社会的第一个高峰，即封建大一统时期。其中秦朝是第一个统一的封建多民族国家，西汉巩固了多民族的统一封建国家，东汉是封建统一走向分裂的时期。这一时期，中国社会的的政治大一统和专制集权格局，经济的封建农工商结合的自然经济格局，多民族交流融合的格局，大开放中心性外交的格局，应用性的科技文化格局基本定型，对后代影响十分深远。　　、政治-封建大一统：大统一和制度形成；　　1、统一：秦朝顺应历史趋势，完成了中国历史第一次大统一，影响十分深远。　　2、制度：秦朝建立了一整套专制主义中央集权的制度，为后代所沿用。两汉从多方面发展和完善了这一制度。　　3、治国思想：治国思想趋于稳定，从法家，道家到改造后的儒家。　　、经济-封建经济第一个高峰。　　此块属于星号内容，一般情况下高考不考。适当浏览，特别是生产工具和货币的图。　　、民族-多民族国家的建立巩固　　1、秦汉周边生活着匈奴，西域，白越，诸夷等少数民族，大多出于奴隶社会阶段或更早。　　2、秦汉采取有效的手段，巩固了多民族国家，促进了民族交流，开拓了边疆。这些手段包括自卫战争，通使联系，经济文化交流，设立管辖机构，和亲等。　　、外交-大开放的基本格局　　1、秦汉形成大开放局面，源于国力强盛，政策开放，军事保障，交通开辟。　　2、秦汉在东亚初步形成东亚文明中心，通过两条丝路和中亚，西亚，南亚，东南亚，欧洲建立联系。两条丝绸之路是重点。　　3、秦汉和各国进行密切的经济文化交流，处于领先的地位。　　、文化-封建文化的高峰　　1、秦汉的科技领先世界，包括天文历法，地动仪，九章算术，医学等。　　2、秦汉的哲学，宗教，史学均有开创性重大贡献。　　3、秦汉的文学艺术有鲜明的大一统的时代特征。如汉赋，兵马俑等。　　二．专制主义中央集权制度的一个核心，两对矛盾，五方面内容和趋势，六个阶段，两面影响。　　一个核心:皇权至高无上.　　两对矛盾含义和趋势:专制主义的决策方式;中央集权的权力原则-两者相互联系.皇-相矛盾;中央-地方矛盾.　　五方面内容和趋势:中央官制削弱宰相;地方官制分权弱权;选官制度不断强化;监察制度不断严密;法律体系日趋完备.　　六个阶段:秦建立,汉巩固,隋唐完善,宋元强化,明清顶峰.近代结束.　　两面影响:前期积极为主,后期消极上风.积极-巩固多民族统一国家,维护社会稳定,促进经济发展民族融合,中华文明的连续稳定发展;消极-皇权暴政，激化阶级矛盾;保守阻碍新生因素。　　春秋战国至秦汉时期室内史心得　　通过本学期对室内设计史的学期习，我对我国室内设计史有了一定的了解其中最感兴趣的的是春秋战国至秦汉时期的室内设计史。　　春秋(公元前770年至前476年)、战国(公元前467年至前221年)房屋的布局为“一堂二内”堂为前部的半敞空间，为住宅的公共部分，相当于现在的“厅”。(转载于:写论文网:)而内为后部的私用部分，相当于与现在的卧室