A.3.5 m B.4 m C.4.5 m D.4.6 m 上 页 下 页 返 回 中考步步高 对接中考 课时跟踪检测 课前必读 网络构建 考点梳理 易错防范 * 第十八讲 二次函数的应用 课 前 必 读 考纲要求 1.会利用二次函数图象求一元二次方程的近似解; 2.能用二次函数解决简单的实际问题. 考情分析 近三 年浙 江省 中考 情况 年份 考查点 题型 难易度 2010年 二次函数综合题(12分) 解答题 中等、 较难结合 2011年 二次函数综合题(12分) 解答题 容易、 较难结合 2012年 用二次函数求最值(8分) 解答题 中等 网 络 构 建 认真审题是前提 等量关系是关键 见到最值求函数 根据变量求最值 考 点 梳 理 用函数解决实际问题中的最值问题,列出函数关系式,若是一次函数需根据题意,求_______的取值范围,用函数的_____性确定最值;若是二次函数需要考虑____,若____的横坐标在自变量范围内,则____的函数值即为所求最值.若_____的横坐标不在自变量范围内,则在自变量取值范围内,用_____性确定最值. 应用二次函数的性质,解决实际问题中的最值问题 自变量 增减 顶点 顶点 顶点 增减 顶点 名师助学 求最值问题,常常借助一次函数或二次函数来解决.因为函数可以看作二元方程,所以在列函数关系式时,关键是找等量关
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