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微机组装与维护实训心得 　　计算机组装与维护实训总结　　通过此次实训，使学生能够正确地识别微机配件，熟练地拆装微型计算机，熟悉地安装操作系统，对系统进行优化和维护，并能够鉴别故障，并能排除常见硬软件故障。　　一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求　　本次实训的目的是通过实训，认清计算机系统各部件的特点，技术参数，性能指标。通过对计算机系统各部件的认识，建立计算机硬件系统的逻辑框架。掌握计算机系统的组装方法及组装后的检查思路和方法；掌握计算机系统BIOS的功能与设置方法；掌握计算机系统中硬盘的数据准备和分区格式化方法。掌握系统软件安装的原则、方法。熟悉多操作系统的安装与管理；掌握常用工具软件的使用。掌握计算机系统系统软件维护的基本方法，了解有关计算机外部设备的分类、工作原理，外设与计算机接口等基本知识，掌握各种外设正确使用方法，并能熟练使用。认清计算机系统故障检测的原则、方法和常见故障的检测分析思路。对计算机系统常见故障能进行简单的分析和判断。　　本次实训的要求是：教师要认真给参与实训的学生分好组，实训前公布本次实训内容，要求每个学生认真做好实训前的准备，查阅相关资料，并且要求学生认真、独立完成实训项目，独立撰写实训报告，认真及时进行实训总结。教师在实训期间要检查学生到课情况，及时调整指定的分组角色。实训的后期阶段必须对学生实训进行考核，考　　核前要制定考核标准，通过现场考核，登记每位学生的考核成绩。　　二、精心组织，认真做好项目实训　　对教师方面，本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩；对学生方面，本次实训考评分合格与不合格两个档次,由老师指定内容,完成相关的内容,否则为不合格。　　三、本次实训的效果与经验　　通过此次实训，广大同学夯实了基础，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。　　1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学们的欢迎。　　2、本次实训达到了专业教学的预期目的。在本次实训之后，使学生计算机组装与维护有了正确认识，能够独立的完成计算机的组装，促进了学生自身的发展，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。　　总之，我系的专业实训经过几年的开展，积累了较丰富的经验，从系领导到任课教师对此都十分重视，实训组织工作周密细致，日常　　管理及时而有效，对存在问题能迅速解决。实践证明，专业实训适应高职学生的特点，符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学开展，都有极大的促进作用。　　防灾科技学院　　实训报告书　　专业网络工程系别灾害信息工程报告题目微机组装与维护实训报告报告人**班级**********指导教师吴鹏带队教师吴鹏实训时间XX-7-19/24实训单位4#302　　教务处监制　　1、实训目的　　主要以计算机硬件学习为主，主要学习计算机主版及其它硬件的识别与运用，计算机的组装，CMOS参数的设置，硬盘的分区与格式化，操作系统的安装与设备驱动程序安装，微机的维护与优化，通过学习这些使我们具备基本组装与维修能力。通过学习本课程，使我们对计算机各功能部件有感性的认识并理解各部件的功能和特点，掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握计算机硬件安装与配置过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践，在掌握计算机维修、维护方法的基础上，判断和处理常见故障。同时，为我们奠定计算机软硬件理论知识，培养实际动手能力，提高分析、排除计算机软、硬件故障问题的能力，为我们今后从事计算机应用和使用计算机提供必要的计算机软硬件知识和操作技能。　　2、实训要求　　通过学习，我要了解计算机发展历史以及计算机的组成，掌握计算机内部结构，熟悉计算机各功能部件。熟练掌握计算机软硬件系统的安装步骤、过程；掌握BIOS详细设置和硬盘初始化设置；掌握常用系统工具软件、磁盘管理工具、性能测试工具的安装及应用；Ghost系统备份与恢复的方法，操作系统的安装；计算机常见的软硬件故障检测与排除的流程；了解计算机主要部件的技术指标、工作原理以及主流产品、选购方法；了解相关部件的新技术、新产品、新动态等；了解计算机外设的结构、组成和选购方法。　　3、实训内容、方法、步骤、原理简述　　、计算机硬件的识别与组装　　原理简述　　a.认识和会使用微型机硬件组装中的常用