2019届高中历史一轮总复习:模块检测(一) 中国古代史.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.47千字
  • 约 6页
  • 2019-07-07 发布于江苏
  • 举报

2019届高中历史一轮总复习:模块检测(一) 中国古代史.doc

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 模块检测(一) 中国古代史 (时间:45分钟 满分:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.“家国同构”是古代社会的重要特征,某学者为此绘制了如下结构图。对此解读正确的是(  ) A.官僚政治是古代政治制度的核心 B.地主经济是古代唯一的经济形态 C.儒家思想影响了宗法观念的产生 D.宗法家族是国家政府功能的延伸 解析:选D 据材料的结构图不难看出,这里所指的是西周时期宗法分封制之下的“家国同构”,而古代中国的官僚政治是迟至秦朝时才得以初步建立,故A项错误;除了地主经济,古代中国还有井田制经济、自耕农经济、租佃经济等各种经济成分,故B项错误;宗法观念的产生远远早于儒家思想的提出,故C项错误;在西周的宗法分封体制之下,西周的统治阶级内部以嫡长子继承制为基础,形成了以各级大宗为代表的森严的统治秩序,从而将“国”与“家”紧密相连,宗法家族成为国家政府功能的延伸,故D项正确。 2.“儒”最初是指有一定专业知识和技能的人士,由古代神职人员演化而来,负责祭祀祖先,主持丧葬之礼,亦称为“襄礼之儒”。春秋时期,孔子赋予“儒”新的含义。其目的是(  ) A.巩固专制统治       B.和谐人际关系 C.维护社会秩序 D.确立儒学独尊 解析:选C 春秋时期还没有形成专制制度,故A项错误;春秋时期诸侯争霸,社会动荡,构建和谐人际关系是孔子学说的客观效果,但不是孔子赋予“儒”新的含义的目的,故B项错误;春秋时期宗法分封制度遭到破坏,新的政治制度没有形成,孔子提出“仁”的学说,创立儒学,目的是维护当时的统治秩序,故C项正确;确立儒学独尊地位的是董仲舒的主张,故D项错误。 3.随着秦王朝的统一,过去由宗室姻亲组成的国家机构,为大批官僚和军功显贵所取代……一种新型的国家管理体制由此建立起来。材料中的“新型的国家管理体制”(  ) A.是秦朝实现统一的根本保障 B.体现了以民为本的治国理念 C.有效地加强了中央集权制度 D.强化了官僚阶层的政治特权 解析:选C 秦朝能够实现统一的根本保障是经济实力的增强,故A项错误;以民为本是儒家的治国理念,秦朝是以法家思想治国,故B项错误;材料反映出秦朝建立了官僚政治,取代过去的贵族政治,官员由中央任命,官位概不世袭,且只有俸禄,没有封地,从而加强了中央集权,故C项正确;官僚政治下官员不能世袭,没有封地,官僚阶层的政治特权并没有强化,故D项错误。 4.从汉朝起,历年二千,儒学成为中国文化的基干。其间或兴或衰,却没有一个学派或宗教,能夺取它的正统地位。儒学的不败原因是(  ) A.严格拥护封建社会的等级制度 B.其他学派缺乏特长 C.统治者历来尊重儒学 D.儒道佛鼎立,儒守中立 解析:选A 儒家思想适应时代发展的需求不断发展,成为维护中国封建等级制度的工具,故A项正确;儒学也不断借鉴、吸收其他学派的思想,故B项错误;正是因为儒学适应了统治者的需要,因而统治者才重视儒学,故C项错误;儒学吸收佛、道思想发展为理学,D项与题意无关,故D项错误。 5.汉武帝时期实行盐铁官营,东汉虽设有盐铁官,但只负责征税,实行“纵民煮铸”的政策。盐铁政策的变化有助于(  ) A.民营手工业的发展 B.豪强地主兼并土地 C.促进小农经济发展 D.中央集权制度强化 解析:选A 东汉放宽盐铁官营的经济政策,有利于盐铁相关民营手工业的发展,故A项正确;其他三项与材料无关,均排除。 6.东汉末年,由于中央集权的衰落,少数民族开始进入中原,农牧经济格局逐渐受到冲击。西晋灭亡后,游牧民族大批进入中原,畜牧带大幅度向南推移。由此推断魏晋时期(  ) A.北方形成农牧并重局面 B.南北经济的互补性增强 C.少数民族完成汉化过程 D.北方生态环境相对恢复 解析:选D 少数民族以游牧经济为主,大举南迁,导致农业经济衰退,不会出现农牧并重的局面,故A项错误;材料没有体现南北经济的互补性增强,故B项错误;少数民族汉化的标志之一是由游牧经济转为农业生产,与材料不符,故C项错误;农业经济会造成土地过度开垦,生态环境遭到破坏,但发展畜牧业,可退耕还牧,恢复生态环境,故D项正确。 7.唐高宗、武后之世,国人日益弃武就文,风气所趋,民族尚武精神已经是日渐消失。这主要是由于(  ) A.私学教育的广泛兴起 B.门阀世族势力的衰落 C.三省六部制度的完善 D.科举制度的日益推行 解析:选D 国人弃武就文和民族尚武精神日渐消失与私学教育的广泛兴起无必然关系,且与史实不符,故A项错误;门阀世族势力的衰落主要涉及选官的范围,与材料无关,故B项错误;三省六部制是解决君权和相权矛盾的制度,与材料无关,故C项错误;科举制为世人提供了向高层流动的良机,世人通过读书以谋取高位,于是形

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档