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初中数学辅导网
反比例函数
【课标要求】
知识与技能目标
考点 课 标 要 求 灵活
了解 理解 掌握
应用
理解反比例函数意义
∨
反比
会画反比例函数的图像
∨
例函
理解反比例函数的性质
∨
数
能根据实际问题中的反比例关系用待
∨
∨
定系数法确定反比例函数的解析式
【知识梳理】
1.通过复习本单元内容应达到下列要求:
1)巩固反比例函数的概念,会求反比例函数表达式并能画出图像。
2)巩固反比例函数图像的变化其及性质并能运用解决某些实际问题.
2.复习本单元要弄清下列知识:
表达式
k
y= x
(k ≠ 0)
k0
k0
图 像
1 .图像在第一、三象限; 1.图像在第二、四象限;
性 质 2 .每个象限内, 函数 y 的值随 x 2.在每个象限内,函数 y 值
的增大而减小. 随 x 的增大而增大.
3.复习本单元要特别关注反比例函数与分式方程、空间图形的联系,以及运用反比例函数解决实际问题的意识。
4.反比例函数 y= k 中 k 的意义:反比例函数 y= k (k ≠ 0) 中比例系数 k 的几何意义,
x x
即过双曲线 y= k (k ≠ 0) 上任意一点引 x 轴、 y 轴垂线 , 所得矩形面积为│ k│。
x
【能力训练】
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1.如果双曲线 y
m 经过点(
2 ,- 1),那么 m=
;
x
2.己知反比例函数
y
m 1
(x 0) , y 随 x
的增大而增大,则
m的取值范围是
.
x
3. 在同一直角坐标系中,函数
y= kx- k 与 y
k ( k≠ 0) 的图像大致是(
)
y
y
x
y
y
O
x
Ox
O
x
O
x
A
B
C
D
4.如果变阻器两端电压不变, 那么通过变阻器的电流
y 与电阻 x 的函数关系图像大致是 (
)
y
O
x
A
B
C
D
5.如图,一次函数
y=kx+b 的图像与反比例函数
y= mx 的图像相交于
A 、 B 两点,
1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的解析式;
2)根据图像写出使一次函数的值小于反比例函数的值
x 的取值范围.
12
的图像与一次函数
y= kx + 4 的
6.如图,已知反比例函数y
x
图像相交于
P、 Q 两点,并且
P 点的纵坐标是
6.
1)求这个一次函数的解析式;
2)求△ POQ 的面积.
y
A (- 2 , 1)
x
O
B (1 ,
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7.给出下列函数:
(1)y=2x; (2)y=-2x+1; (3)y=
2 (x0)
(4)y=x
2(x-1) 其中, y
随 x
x
的增大而减小的函数是(
)
A.( 1)、( 2)
B.( 1 )、( 3)
C
. (2) 、 (4)
D
.( 2)、( 3)、( 4)
8. 设双曲线
y= k 与直线 y=-x+1 相交于点
A、 B, O 为坐标原点,则∠
AOB是(
)
x
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.锐角或钝角
9.如图,在直角坐标系中,直线
y=6-x
与函数 y=
4 (x0)
的图像相交
x
于点 A 、 B,设点 A 的坐标为 (x ,, y
) ,那么长为 x
, 宽为 y
的矩
1
1
1
1
形面积和周长分别为 ( )
A. 4, 12 B . 8, 12
C . 4, 6 D
. 8, 6
10.在压力不变的情况下, 某物体承受的压强
p(Pa) 是它的受力面积
S(m2) 的反比例函数,
其图像如图所示。
P(Pa)
(1) 求 p 与 S 之间的函数关系式;
4000
(2) 求当 S=0.5m2 时 , 物体承受的压强 p。
3000
2000
1000
A
O
0.1
0.2
0.3
0.4
S(m2)
11.如图,等腰梯形ABCD中, AB =
CD, AD// BC, AD= 2 , BC= 4
, B
60 .
如果 P 是 BC上一点, Q是 AP上一点,且AQD 60 .
⑴求证:⊿ ABP ∽⊿ DQA;
⑵当点 P 在 BC上移动时,线段
DQ的长度也随之变化,设PA=
x, DQ=
y ,求 y 与 x
之间的函数关系式,并指出
x 的取值范围.
A
D
Q
B P C
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12.已知:如图,矩形 ABCD中, AB=5, AD=3, E 是 CD上一点(不与 C、 D 重合)连接 AE,
过点 B 作 BF⊥ AE,垂足为 F。
( 1 )若 DE=2,求 cos ABF 的值;
( 2)设 AE x, BF y ,① 求
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