我的教师专业成长演讲.docxVIP

我的教师专业成长演讲 　　青年教师专业成长演讲稿　　成长是一个过程，成长是一种快乐。从参加工作到现在已经有13个年头了，我从一个校　　园里的学生成长为一名光荣的人民教师，每当听到学生们对我说“老师好”的时候，每当看　　到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。抛开浮躁，静下心来对自身进行一个仔　　细的剖析，能够让我们更好的发现不足和找准发展的方向。曾听到过这样一句话：“假如你想　　成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你　　就不会成为一个好老师。”能够做一名学生心中理想的老师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标。在我们的课堂上　　学生应该不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢快的，能看到孩子　　们自信的眼神，听到孩子们生长的声音。作为青年教师，为了使自己快速的成长，成为理想的老师，首先要加强自身师德修养。　　教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴　　都会给他们留下永恒的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、　　甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身发展负责，　　不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是因为读书太少。多读书，教　　师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才　　能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。教　　师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能　　真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。第三要虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师，由于缺乏资深教师的经验　　而出错。因此，我要积极向同事学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。　　积极参加教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师　　交流学习。　　还要让反思成为习惯，让反思促进成长。只要教学存在，反思就存在。但很多时候却不　　能及时地记录下来，这就导致了很多资源的浪费。我要对自己的教学活动及时进行反思，积　　累经验，提高自己的教育教学能力，为了学生的全面、健康、快乐发展，让反思促进自己的　　成长。　　青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，　　作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上　　还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我　　们会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上篇二：青年教师专业成长演讲稿浅谈青年教师成长之路时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉　　已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，时光的脚步又把　　下一个年头悄悄送到我们面前。回眸近三年的执教生涯，感慨万千。初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、　　去磨练。在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。我们这群青年教师，就像一颗颗树　　苗，急切的渴望成长的雨露，期盼着长成参天大树，为中国的教育事业带来徐徐清风。天生我材必有用，不拘一格降人才。面对这个时代，我们应该怎样生存，怎样发展呢？　　我认为，至少要做到以下几点：　　一.志存高远，海阔天空任遨游。俗话说：不想当将军的士兵不是好兵，我想说，不想当教育家的教师不是好教师，我们既然走上了教育岗位，从　　事教师职业，就要有宏图大志，把汗水挥洒在在三尺讲台上，争创名师做优师，当研究性教师，做学者型教师，要有小人物做大事业的气魄！　　二.强化专业知识，树立终身学习的理念。青年教师教育教学实践少，经验欠缺，这就要求我们始终保持求知若渴的心态，不断充实自己的专业知识，还要涉猎相关的学科知识。学生一碗水，教师一桶水！今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比自己的学生飞的更高，更快，更远更令教师欣慰的呢？　　三.努力提高自身的综合素养。一位教师的综合素养，对学生有很大的影响力。著名教育家孙敬修先生说：孩子的眼睛是录像机，耳朵是录音机，脑子是电子计算机。录下来的信号装在电子计算机里，储存起来，然后指导行动。这就要求每一位教师从教学开始就要规范自己的一言一行，因为一举一动皆文章。　　四.努力实现自身的转变。青年教师要不断更新思想，与时俱进，要在新的质=教师能力×教育素质×教育思想。这就是说，教育思想代表着教师素质的高度。青年教师要转变思想，适应新形势和新要求，不断构建综合性，立体性，创新性