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我说95后演讲词 　　积极应对，热忱帮助，做好学生的引路人　　我是动物医学学院xxx班的班主任，我是xx年的，孩子们大多是94、95年的，比他们大个xxx岁，算起来，是老师，是兄长。　　都说大三岁就有一个代沟，加起来我和孩子们应该有2个代沟了。从内心来说，现在的孩子和我上学的时候的学生相比，确实有了非常大的变化。很多老师都说现在的孩子不主动学习，无纪律性，没有吃苦耐劳的精神，平时铺张浪费等等，这是相对的。在我看来，他们虽然存在一些问题，但他们也有非常优秀的方面，他们是最棒的。　　现在的孩子大多是独生子女，大部分孩子都很少受过苦，所以，他们缺乏的是团结精神，缺乏的是对身边的人或事的包容。他们都有自己的个性，所以刚入校的时候班级中很容易产生矛盾，出现小团体。对此老师可以组织学生进行一些有利于团结的活动。比如我们班军训的时候就发生了很多事情，学生生病，不好好训练，跟教官起冲突等等，作为班主任，我主动从军训开始就接触他们，帮助他们去协调各种矛盾和问题，使学生首先对我产生了信赖和信任，在后续的班级管理中就比较顺利。　　现在的孩子自控能力很差，人生规划、学习规划、生活规划都是一片空白。生活上，很多人前半月猛花，后半月借债度日。学习上，只要老师不点名，很多人能逃课就逃课，就是坐在教室也是玩手机、睡觉。因此作为班主任我觉得首先要帮助孩子们做好人生规划和职业生涯规划，让他们有目的有方向地度过大学四年。我们班一共有50人，在我的努力下，大概有30多人对专业产生了较大的兴趣，有从事xx工作的意向。　　大多数孩子进入大学后一下就放松了，平时学习缺乏主动性，能否顺利通过期末考试主要还是看期末的集中复习方法得不得当。因此我们班在有些容易挂的课程上，一般是由班级成绩好的几个同学先把复习题和答案整理出来，给大家一个参考，让同学们自己进行差异性的复习，采取这样的方法取得了一定的效果，挂课率有了一定的下降。　　老师要经常组织班级同学搞一些活动，这样有利于班级的团结。比如我们组织了秋游、冬至包饺子、踏青、班级联谊等几次大型活动，还有很多的小活动。通过各种活动增强了班级的凝聚力。　　学生是有很多问题，其中一些或许是我们以前没有遇到过的，觉得很不可理喻，但我们当老师的也可能存在问题，比如学生不爱听课多少和老师的授课方法有关系。老师的责任是教书育人，要让学生毕业以后变得更优秀。老师不能只抱怨学生如何如何差，更重要的是要考虑如何因材施教，把学生培养好，让他们毕业后不比985、211学校的毕业生差。只要大家都把大学当成自己的家，把学生当成我们自己的孩子，我相信，孩子们的任何问题都不是问题，我们毕业的学生一定都是最优秀的。　　考后演讲词　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：　　大家好！　　我是七年级十七班的某某某，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们十七班的全体学生，在此发言。　　亘古至今，成功自然是所有人梦寐以求的，失败固然让人为(转载于:写论文网:我说95后演讲词)所不愿，往往在寥寥无几的胜者背后，有更多败者的无言与垂泪。当然，面对考试成绩，自是几家欢乐，几家愁，有喜有忧，有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，所以我们不必沾沾自喜，不必喜出望外。对于考试失利的同学，我觉得没必要气馁，当你在黯然泪下时，当你在沮丧彷徨时，时光又如白驹过隙、烟消云散了。所谓山虫水复疑无路，柳暗花明又一村，身怀绝技的剑客，无不是屡次失败后，经过闭关苦练才达到纯熟之境。在人生中你想求胜还是求败？我想没有人想求败的。其实要求胜，首先得求败，因为“失败是成功之母亲”。失败并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。”　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，我们不要因为生活的一点点失利而去埋怨整个世界，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为期末考试早作准备。　　在这里，我觉得我们小学生在学习上应做到以下几点：　　1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。　　2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧