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- 2019-05-08 发布于江苏
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开学之初
篇一:新教师开学初工作随笔
开学,这件事
2016年8月31日,在赤日炎炎、暑意未尽的夏末时节,我,作为XXXX最晚报到的老师,终于加入了XX这个大家庭。欣喜着,激动着,我终于能有机会投身于曾慕名许久的名校了。
我马上向亲友报告了这第一大喜讯,喜悦的心情难以言表。但兴奋之余,我转念一想,加入这个大家庭,对当前的我来说,既是机遇,又是挑战。学校教学设备一流,教学理念先进,教学效果良好,对我这个教学水平一般的老师来说,绝对是个青云直上的好机会。但是我学校和房子离得较远,中午回家很不方便;加之,所学教材和我原来教的不是同一版本,就需要我花更多的时间来钻研教材,了解学生,钻研教法。今年带四年级三个班英语,这就更要求我,要平衡好家庭和工作的天平了。要多努力啊,我暗自给自己鼓劲儿。
果然,真没有我想象中的那么简单,在上课之前,就先后有学校领导、级部领导、几位班主任和我进行了诚恳的交谈。当我得知,某个班的一些家长极不支持换老师时,我倍感压力很大,心中憋着一种说不出的滋味。因为,从小到大,在我不熟悉或不擅长的领域,我一直都很自卑,我怕被别人笑话,更担心别人看不起自己。
憋着一股劲,我紧张又激动地走上了讲台,本想和学生进行良好的互动,但或许是自己准备不充分,也或许是太想求成,从孩子的眼里,我能看出自己表现不好,没有牢牢地吸引住他们。班上还有几个
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