品德教育之信念教育.DOCVIP

品德教育之信念教育 刘晶 学生从确立人生信念到实现人生目标这个过程，是一个发展的动力过程。这是一个调节与被调节的双向转换生成过程。一方面学生在成长过程中随着自己的思想品德的逐步行成与发展而不断自我调节自己的人生信念，一方面又受着外在的因素的调节。要想让学生能确立自己的人生信并坚定不移地追求信念，就要使学生把信念的确立作为自己成长的一种需求并努力开发学生的动力系统，使学生有取之不尽，用之不竭的力量和积极的情感来支持他们实现人生信念。 而初一学生的意志薄弱，遇到困难容易退却，如果让学生不断品尝失败，他们觉得信念就像美梦一般难以实现，久而久之便过一天算一天，没有目标，没有追求。相反，如果让学生不断品