数据库课程设计培训中心信息管理系统.doc

软 件 学 院 课程设计报告书 课程名称 数据库原理及应用课程设计 设计题目 学 号 姓 名 指导教师 刘丽 2011 年 1 月 目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc282340536" 1.设计时间 PAGEREF _Toc282340536 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc282340537" 2.设计目的 PAGEREF _Toc282340537 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc282340538" 3.设计任务 PAGEREF _Toc282340538 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc282340539" 4.设计内容 PAGEREF _Toc282340539 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc282340540" 4.1需求分析 PAGEREF _Toc282340540 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc282340542" 4.2详细设计 PAGEREF _Toc282340542 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc282340543" 4.2.1概要结构设计 PAGEREF _Toc282340543 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc282340544" 4.2.2逻辑结构设计 PAGEREF _Toc282340544 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc282340545" 4.2.3物理结构设计 PAGEREF _Toc282340545 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc282340546" 4.3测试与分析 PAGEREF _Toc282340546 \h 5 4.3.1实施 6 4.3.2测试 7 HYPERLINK \l "_Toc282340547" 5.总结与展望 PAGEREF _Toc282340547 \h 7 1.设计时间 2011-01 2.设计目的 数据库原理及应用课程设计是软件工程专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力，最终实现对于给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储数据，满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。同时，此次设计对于同学将来的毕业设计和具体工作实践将有重要的意义。 3.设计任务 系统概述： 培训中心的日常业务是：学员发来的电报、文件、电话，经收集、分类后，予以分别处理。如果是报名的，则将报名数据送给负责报名的职员，他们要查阅课程文件，检查是否额满，若不满，在学员文件、课程文件上登记，并开出报名单交财务人员，财务人员开发票经复审后通知学员；如果是付款的，则由财务人员在账目文件上登记，经复审后给学员一张收据；如果是查询的，则交负责查询的部门在查询课程文件后给出大幅；如果是要注销原来选修的课程，则由注销人员在课程、学员、账目文件上作相应修改后通知学员；另外，课程管理员要经常对课程数据进行维护。 数据要求： 课程文件：课程号、课程名、学时、收费、上课地点、教师、招收人数、已报名人数 学员文件：班级代号、班主任、学员学号、学员姓名、报名时间、交款额 账目文件：日期、班级代号、学员学号、课程号、交款额 4.设计内容 4.1需求分析 通过对系统的分析研究，本系统主要分为四大模块，实现四个功能，如下所示： （1）报名功能：将报名数据送给负责报名的职员，他们要查阅课程文件，检查是否额满，若不满，在学员文件、课程文件上登记，并开出报名单交财务人员，财务人员开发票经复审后通知学员。 （2）付款功能：由财务人员在账目文件上登记，经复审后给学员一张收据。 （3）查询功能：交给负责查询的部门在查询课程文件后给出答复。 （4）注销课程功能：由注销人员在课程、学员、账目文件上作相应修改后通知学员。 4.2详细设计 4.2.1概要结构设计 (1)分E-R图 课 程 课 程 课程号 课程名? 学 时 收 费 上课地点 招收人数 已招收人数 老师 图1-1 学员 学员 学员学号 学生姓名 班级代号 报名时间 班主任 图1-2 班