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液体黏滞系数测定的实验报告 　　南昌大学物理实验报告　　课程名称：大学物理实验　　实验名称：学院：专业班级：　　学生姓名：学号：　　实验地点：座位号：　　实验时间：　　液体粘滞系数的测定　　创新实验报告　　学院：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX　　专业：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX小组成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX　　一．实验名称　　液体粘滞系数测定创新实验　　二．实验目的：　　液体的粘滞力是交通、运载工具外形设计必须考虑的因素之一，粘滞系数的测定具有实际的应用价值，而实验教材中的实验方案存在较大的实验误差，我们选择进行液体粘滞系数测定的创新实验，通过这次创新实验我们能够对本实验有进一步的认识与了解。　　三．实验教材中的实验方案产生较大误差的步骤：　　实验中我们用肉眼去判断小球匀速下落的位置，观察小钢球通过刻度线AB，容易产生较大的误差。　　人对于事物的反应有偏差。在小钢球通过刻度线AB，人用手按动电子秒表的过程中，人的手接收到大脑发出的信号并且做出按动反应会有一段时间差，再加上肉眼观测的误差，这就导致我们所测定的小球下落时间存在较大的实验误差。　　实验中用镊子夹住小球，可能由于手的轻微抖动使得小球不能够准确从液体中心下落，这也容易产生误差。　　四．实验改进方向：　　用光敏电阻、发光源组成的简易光电门和计时器测定小球下落的时间，从而提高实验的精确度，减小误差。　　四．用于减小误差的创新实验方案：　　创新实验仪器　　在原实验仪器的基础上，我们的创新实验增加了光敏电阻、发光源、计时器以及千分尺。　　创新实验改进原理　　光敏电阻、发光源组成的简易光电门测小钢球下落时间的原理：在液体粘滞系数仪的AB处各安装一个光敏电阻与发光源，组成一个简易的光电门，并且使之与计时器相连接，当小钢球通过A线的一瞬间，发光源的光线无法投射到光敏电阻上面，计时器开始计时，当小钢球通过B线再次阻挡发光源的光线时计时器停止计时，此时读取计时器示数。　　创新实验步骤　　1.调节液体粘滞系数测定仪的底板，使其水平，以保证仪器管中心轴线处于铅直状态。　　2.用千分尺测量小球的直径，在不同的方向测量5次取平均值。　　3.在液体粘滞系数测定仪上安装发光源、光敏电阻及计　　时器。　　4.用镊子夹起小钢球，在所测液体中浸润一下，仔细地从第一根管子上口的中心处放下，完成后读取计时器上的时间。　　5.用同样的方法，依次读取小球通过每根管子刻度线AB计时器上显示的时间。　　6.用钢卷尺测出刻度线AB之间的距离h，取每根管子的平均值，用比重计测量被测液体的密度，观察室内温度计，记下室温。　　五．创新实验小结与讨论　　本次创新实验我们的改进很简单，但是我们还是收获了一些东西，进行本次实验之前我们只想到改进测量小钢球下落时间的步骤，并且想到了高中实验中所用的光电门与计时器结合测时间的方法，之后我们在网上查阅了资料，看到改进液体粘滞系数测定仪的方法，用U型管代替测定仪的直管，和电磁铁结合使用减少实验误差的方法，但是我们没有想到减少误差三的试验方法，说明我们的知识欠缺，我们知道进行任何一个实验时我们都应该透彻理解实验原理，并且学会举一反三，思考更好的方法来减小实验误差。　　落球法测量液体的黏滞系数实验报告　　一、实验题目　　落球法测量液体的黏滞系数二、实验目的　　学会使用PID温控试验仪　　掌握用落球法测量液体的黏滞系数的基本原理掌握实验的操作步骤及实验数据的处理　　三、实验器材　　变温黏度测量仪、，ZKY-PID温控实验仪、秒表、螺旋测微器，钢球若干实验仪器简介：　　1、变温黏度仪如右图所示，待测液体在细长的样品管中能使液体温度较快地与加热水温达到平衡，样品管壁上有刻度线，便于测量小球下落的距离。样品管外的加热水套连接到温控仪，通过热循环水加热样品。底座下有调节螺丝钉，用于调节样品管的铅直。　　2、开放式PID温控实验仪温控实验仪包含水箱、水泵、加热器、控制及显示电路等部分。本实验所用温控实验仪能根据实验对象选择PID参数以达到最佳控制，能显示温控过程的温度变化曲线和功率的实时值，能存储温度及功率变化曲线，控制精度高等特点。仪器面板如右图所示：　　开机后水泵开始运转，　　显示屏显示操作菜单，可选择工作方式，输入序号及室温，设定温度及PID参数。使用左右键选择项目，上下键设置参数，按确认进入下一屏，按返回键返回上一屏。　　进入测量界面后屏幕上方的数据栏从左至右依次显示序号，设定温度、初始温度、当前温度、当前功率、调节时间等参数。图形以横坐标代表时间，纵坐标代表温度，并可用上下键改变温度坐标值。仪器每隔