01数据库系统概论-01.pptVIP

* 使用运动会中的运动项目做为模型组成要素的分析案例 * 数据库系统 3-1 时期 60年代末以来 产生的背景 * 数据库系统 3-2 特点 * 数据库系统 3-3 应用程序与数据的对应关系 DBMS 应用程序1 应用程序2 数据库 … * 数据的高共享性的好处 * 数据独立性 * 数据结构化 * DBMS对数据的控制功能 * 数据模型 在数据库中用数据模型这个工具来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。通俗地讲数据模型就是现实世界的模拟 * 数据模型(续) 数据模型分成两个不同的层次 * 数据模型(续) 客观对象的抽象过程 现实世界 信息世界 概念模型 机器世界 数据模型 认识抽象 转换 * 数据模型的组成要素 * 1. 数据结构 * 2.数据操作 * 数据操作(续) * 3.数据的约束条件 * 数据的约束条件(续) * 1.2.2 概念模型 1. 概念模型 2. 信息世界中的基本概念 3. 概念模型的表示方法 * 1. 概念模型 概念模型的用途 概念模型用于信息世界的建模 是现实世界到机器世界的一个中间层次 是数据库设计的有力工具 数据库设计人员和用户之间进行交流的语言 对概念模型的基本要求 较强的语义表达能力，能够方便、直接地表达应用中的各种语义知识 简单、清晰、易于用户理解。 * 信息世界中的基本概念 3-1 * 信息世界中的基本概念 3-2 * 信息世界中的基本概念 3-3 * 概念模型的表示方法 实体－联系方法(E-R方法) 用E-R图来描述现实世界的概念模型 E-R方法也称为E-R模型 * E-R图 2-1 实体型 用矩形表示，矩形框内写明实体名。 属性 用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来 学生 教师 学生 学号 年龄 性别 姓名 * E-R图 2-2 联系 * 联系的表示方法 5-1 实体型1 联系名 实体型2 1 1 1:1联系 实体型1 联系名 实体型2 m n m:n联系 实体型1 联系名 实体型2 1 n 1:n联系 * 联系的表示方法 5-2 实体型1 联系名 m n 同一实体型内部的m:n联系 实体型1 联系名 实体型2 1 m 多个实体型间的1:n联系 实体型3 n * 联系的表示方法 5-3 班级 班长 1 1 1:1联系 班级-班长 课程 选修 学生 m n m:n联系 班级 组成 学生 1 n 1:n联系 * 联系的表示方法 5-4 职工 领导 1 n 同一实体型内部的1:n联系 课程 讲授 教师 1 m 多个实体型间的1:n联系 参考书 n * 联系属性的表示方法 5-5 课程 选修 学生 m n 成绩 * 小结 四个基本概念 数据管理技术的经历了人工管理、文件管理及数据库管理几个阶段 数据模型是对现实世界的模拟 E-R图是概念模型的一种表示方法 * * 以学校中的图书资料为例介绍DBMS * 本章内容 数据库系统概述 四个基本概念 数据管理技术的产生与发展 数据模型 概念模型 信息世界中的基本概念 概念模型的表示方法 数据库系统结构 数据库系统的组成 数据库技术的研究领域 * 四个基本概念 * 数据 * 数据举例 学生档案中的学生记录 （李明，男，1972，江苏，计算机系，1990） 数据的形式不能完全表达其内容 数据的解释 语义：学生姓名、性别、出生年月、籍贯、所在系别、入学时间 解释：李明是个大学生，1972年出生，江苏人，1990年考入计算机系 * 数据库（举例） 人们收集并抽取出一个应用所需要的大量数据之后，应将其保存起来以供进一步加工处理，进一步抽取有用信息 * 数据库(续) * 数据库管理系统 * DBMS的主要功能 * 数据库系统 * 数据管理技术的产生与发展 2-1 什么是数据管理 对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护，是数据处理的中心问题 数据管理技术的发展过程 * 数据管理技术的产生和发展 2-2 数据管理技术的发展动力 * 人工管理 3-1 时期 40年代中--50年代中 产生的背景 * 人工管理 3-2 特点 * 人工管理 3-3 应用程序与数据的对应关系 应用程序１ 数据集１ 应用程序２ 数据集２ 应用程序ｎ 数据集n ...… ...… * 文件系统 4-1 时期 50年代末--60年代中 产生的背景 * 文件系统 4-2 特点 * 文件系统 4-3 应用程序与数据的对应关系 应用程序１ 文件１ 应用程序２ 文件2 应用程序ｎ 文件n 存取方法 ...… ...… * 文件系统 4-4 文件系统中数据的结构 * 以学校中的图书资料为例介绍DBMS * * 使用运动会中的运动项目做为模型组成要素的分析案例 *