语文 －十三岁的际遇.docxVIP

　　教学目标 　　一、知识目标 　　1积累一些词语，弄清一些成语的意思和用法。 　　2掌握下列加点字的音、形 　　3掌握下列词语的解释 　　际遇 　　莫名 　　稚气 　　尘缘 　　白驹过隙 　　蓦然 　　穹隆 　　不胜 　　恍悟 　　茫然若失 　　骤然 　　津津有味 　　不折不扣 　　迷离 　　徜徉 　　涉足 　　絮语 　　摒弃 　　犀利 　　一视同仁 　　谈笑风生 　　绅士风度 　　古朴 　　凝重 　　耳目一新 　　安恬 　　撷取 　　惆怅 　　4掌握一些修辞知识 　　比喻即打比方。 　　描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，就是比喻。 　　比喻可分为明喻、暗喻、借喻。 　　运用比喻，可以把事物描写得生动形象、具体可感；用比喻来阐述道理，可以把道理阐述得通俗浅显、易于理解。 　　二、能力目标 　　1把握文章的感情线索，理清感情变化的轨迹。 　　2品味本文语言优美的特点。 　　3体会第一人称写法的作用。 　　三、情感目标 　　1细细体味作者激情洋溢的文字，体会作者对北大的激情。 　　2学习作者那种渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀的精神，树立自己的理想信念。 　　教学建议 　　一、主题思想 　　本文叙写了作者与北大的际遇以及自己在北大的怀抱中成长的经历，抒发了作者对北大的向往、热爱、感激和要为北大做出贡献的情意。 　　二、思路结构 　　本文用空行隔开为