2017年中考作文----如何写人.ppt

如何写人 思考： 请结合传记单元和你的学习经验，谈谈你对如何写好人物有什么看法。 写人的角度 正面描写人物： 外貌、神态、动作、语言、心理…… 侧面表现人物： 人物对比、衬托 烘托 …… 写人物的基本方法 1、恰当地使用一些修饰性的词语（形容词、动词等） 2、运用必要的比喻、夸张、想象等手法，使描写对象形象生动 3、运用对比、衬托、烘托等使人物鲜明 4、调动你的感官（看、听、感、想、说等），多维度表现人物 正面描写 正面描写之一——外貌描写 外貌不仅指人的身材、容貌、服饰，还包括人的姿态、神情、习惯性特点等。 描写外貌时要有一定的顺序—— 一般从整体到局部，局部描写时从上到下。 怎样才能写好人物的外貌？ 影视片段： 《家有儿女》里妈妈叫儿子刘星代她向一民工道歉，她是这样描述该民工的外貌： “比姚明矮几个头” “比泰森白几圈” “穿着蓝衣服” “两只手拿着刷子” 猜猜，刘星能把这民工兄弟找到吗？为什么？ 看看这些人物漫画都有什么共同点. 学生习作 身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋——他就是我的同桌。 方法1、写外貌要抓特点 经典回顾一 《红楼梦》的外貌描写 　 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻 。 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 示例一： 他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋， ——他就是我的同桌。 如果你写得和这差不多，那么你还不能摆脱“千人一面”的桎梏。 鲁迅《故乡》写“豆腐西施”杨二嫂时，写道： 却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张开两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 如果你写得和这差不多，那么恭喜你，你已经能把握住了人物的特点了！ 少年闰土：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 中年闰土：他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 方法2：外貌可反映出人物的性格特点、经历等内在信息。 多年的风霜吹白了老汉的眉毛胡子，但他的脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他头上包着一块雪白的毛巾，身穿青布棉袄棉裤。尽管生活艰辛，老汉依然乐滋滋地抽着旱烟。 1、她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 2、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠 。 3、她看见朱凤那双眼睛凶光闪闪，竟充满了怨毒，好像一只刚赖抱的小母鸡准备和偷它鸡蛋的人拼命似的。 4、王雄捏着丽儿的书包，站在那儿，十分羞惭似的，黧黑的面孔一下子都涨紫了，他偷偷瞅了丽儿一眼，嘴唇一直抖动着，好像要向她陪一个笑脸，却笑不出来。 方法3、描写外貌要注意反映人物的内心感情。 练习：描写人“喜”的外貌 示例： 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。  我下楼到客厅里时，一看见站在矮子舅妈旁边的玉卿嫂却不由得倒抽了一口气，好爽净，好标致，一身月白色的短衣长裤，脚底一双带绊的黑布鞋，一头乌油油的头发学那广东婆妈松松的挽了一个髻儿，一双杏仁大的白耳坠子却刚刚露在发脚子外面，净扮的鸭蛋脸，水秀的眼睛，看上去竟比我们桂林人喊作“天辣椒”如意珠那个戏子还俏几分。